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黏虫的幼虫危害小麦.当黏虫大发生时,农民常用木棍、簸籏等工具,顺麦陇敲打小麦植株,黏虫受震就会装死跌落在簸簱中,便于集中消灭.农民的这种做法利用了动物的


  1. A.
    防御行为
  2. B.
    攻击行为
  3. C.
    社会行为
  4. D.
    节律行为
A
分析:此题考查的知识点是动物行为的分类.解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入.
解答:防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.
节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.如昼夜节律、月运节律、季节节律等.随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为.
黏虫受震就会装死跌落,是保护自己,免受剧烈运动的防御行为,农民的这种做法利用了动物的防御行为.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?淄博一模)黏虫的幼虫危害小麦.当黏虫大发生时,农民常用木棍、簸籏等工具,顺麦陇敲打小麦植株,黏虫受震就会装死跌落在簸簱中,便于集中消灭.农民的这种做法利用了动物的(  )

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科目:初中生物 来源:淄博一模 题型:单选题

黏虫的幼虫危害小麦.当黏虫大发生时,农民常用木棍、簸籏等工具,顺麦陇敲打小麦植株,黏虫受震就会装死跌落在簸簱中,便于集中消灭.农民的这种做法利用了动物的(  )
A.防御行为B.攻击行为C.社会行为D.节律行为

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科目:初中生物 来源:《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

黏虫的幼虫危害小麦.当黏虫大发生时,农民常用木棍、簸籏等工具,顺麦陇敲打小麦植株,黏虫受震就会装死跌落在簸簱中,便于集中消灭.农民的这种做法利用了动物的( )
A.防御行为
B.攻击行为
C.社会行为
D.节律行为

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科目:初中生物 来源:《5.2 动物的运动和行为-5.3 动物在生物圈中的作用》2011年单元测试卷(炯炀中学)(解析版) 题型:选择题

黏虫的幼虫危害小麦.当黏虫大发生时,农民常用木棍、簸籏等工具,顺麦陇敲打小麦植株,黏虫受震就会装死跌落在簸簱中,便于集中消灭.农民的这种做法利用了动物的( )
A.防御行为
B.攻击行为
C.社会行为
D.节律行为

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科目:初中生物 来源:2012年山东省淄博市恒台县中考生物一模试卷(解析版) 题型:选择题

黏虫的幼虫危害小麦.当黏虫大发生时,农民常用木棍、簸籏等工具,顺麦陇敲打小麦植株,黏虫受震就会装死跌落在簸簱中,便于集中消灭.农民的这种做法利用了动物的( )
A.防御行为
B.攻击行为
C.社会行为
D.节律行为

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