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体循环的路线:
 
考点:血液循环的途径
专题:
分析:血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.
解答:解:体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.
肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.
故答案为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房
点评:关于体循环和肺循环的路线,可结合着血液循环的图示掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

对植物的结构层次,从微观到宏观的顺序是(  )
A、细胞、组织、器官、个体
B、个体、组织、器官、细胞
C、个体、组织、细胞
D、细胞、个体、组织、器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

假如你是营养师,对下面两病人,你建议他们在饮食方面有什么限制或需要补充什么?
甲:己经切除胆囊的病人
 

乙:经常牙龈出血的病人
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列10种植物的序号填写在相应的植物类别的空格上.
①海带 ②地钱 ③衣藻 ④葫芦藓 ⑤桫椤 ⑥水杉 ⑦满江红 ⑧苏铁 ⑨白菜 ⑩荷花
A、藻类植物
 
 B、苔藓植物
 
 C、蕨类植物
 
 D、裸子植物
 
  E、被子植物
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物是多种多样的,根据其体内脊拄的有无,可以将它们分为两大类.一类动物的体内是无脊柱的,我们称之为
 
动物,另一类动物的体内是有脊柱的,我们称之为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

空气中的肺炎致病菌进入人体的路径为:
 
→咽→
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物中含有
 
 
 
、水、
 
 
等六类营养物质.人的生长发育,受损细胞的修复和更新,都离不开
 
.人体最主要的供能物质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

优生优育最有效的措施是(  )
A、婚前检查B、禁止近亲结婚
C、遗传咨询D、产前诊断

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科目:初中生物 来源: 题型:

运用适当的方法可以保存食品.下列叙述正确的是(  )
A、可以添加适量的防腐剂来保存肉类
B、冷藏可以杀灭食品中的微生物
C、超过保质期的食品仍然可以食用
D、食品保存不会带来任何食品安全风险

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