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    【题目】刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中含住乳头的行为是（ ）
    A.繁殖行为、先天性行为
    B.繁殖行为、学习行为
    C.取食行为、先天性行为
    D.取食行为、学习行为

    【答案】C
    【解析】“刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中含住乳头的行为”是为了获取食物，因此属于取食行为；这是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此还属于先天性行为。

    所以答案是：C


    【考点精析】解答此题的关键在于理解动物行为的类型的相关知识，掌握动物行为具有周期性和节律性，分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是南瓜个体生长发育的图解,请结合所学知识,据图回答下列问题:

    (1)图中一个南瓜中有许多枚种子的原因是1、2阶段,一个子房内 ___________

    (2)在图中[5)所示的种子萌发过程中,所消耗的营养物质主要来自南瓜种子的 __________ 。

    (3)南瓜是一种蔓生草本植物,植株[6)的茎是由种子的_____发育成的

    (4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做____

    (5)种植南瓜时,农民把土地翻整得较为疏松。从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是____________ 。

    (6)过一段时间,预计某装置中种子全部萌发,却有2粒没有发芽原因是 ________（种子处于休眠期除外）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被称为“第七类营养素”的物质是( )。
    A.维生素
    B.纤维素
    C.抗生素
    D.激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示光学显微镜的一组镜头，在观察中，若要观察到的细胞数目最多，镜头组合应该选（　　）

    A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是

    A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

    C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农民常在田间喷洒一定量的性外激素，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，达到控制害虫数量的目的。这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的( )
    A.摄食
    B.通讯
    C.运动
    D.产卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是物质循环示意图，请据图回答。

    （1）图中的①过程代表_____作用。

    （2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为_____参加物质循环。

    （3）干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能_____（“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。

    （4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持_____中起到重要作用。

    （5）我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，可以帮助羊消化纤维素，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看，说明细菌能和动物_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】单子叶植物种子的子叶的作用是（ ）。
    A.贮藏营养物质
    B.光合作用
    C.吸收、转运营养物质
    D.发育成叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的呼吸系统由呼吸道和气管组成。（判断对错）

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