分析 血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,图示为血液循环示意图,其中A、B、C、D表示心脏的四个腔:右心房、左心房、右心室、左心室.
解答 解:(1)在体循环中,动脉流动脉血,静脉里流静脉血;在肺循环中,动脉流静脉血,静脉里流动脉血.所以图中四条血管中流动着静脉血的是肺动脉和上下腔静脉.
(2)血液循环的途径是左心室(D)→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房(A)→右心室(C)→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房(B).所以静脉注射药物,药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D.
(3)肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,呼吸肌的收缩和舒张引起呼吸运动:当膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔容积增大,肺随之扩张,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动.因此膈肌处于收缩状态时,气体入肺.
(4)血液流经组织的毛细血管的时候,血液中的氧扩散进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液,所以②所代表的气体是氧气.进入细胞内的线粒体后参与有机物的分解,释放能量.
(5)小肠是吸收营养物质的主要场所,血液流经小肠处的毛细血管后,血液中的营养物质增多,同时血液中的氧气被小肠中的组织细胞利用,因此血液流经小肠绒毛处毛细血管后变成了含营养物质丰富的静脉血.
故答案为:(1)肺动脉和上下腔静脉;
(2)A→C→B→D.
(3)收缩;
(4)氧气;线粒体
(5)营养物质(或养料);静脉
点评 解题的关键是掌握血液循环的途径以及人体内的气体交换.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病人的病情越来越严重了 | |
B. | 储存在病人体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少 | |
C. | 病人体内的糖类太少了 | |
D. | 病人因为生病没有进行体育锻炼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运输静脉血的血管 | |
B. | 有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管 | |
C. | 将血液从身体各部位输送回心脏的血管 | |
D. | 管壁厚,弹性大,血流速度快的血管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类光合作用释放的氧气占地球大气含量的70%左右 | |
B. | 藻类能食用或提取工业原料 | |
C. | 水绵具有带形、呈螺旋状的叶绿体 | |
D. | 海带、紫菜已有叶的分化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸 糖类 脂肪 无机盐 | B. | 脂肪 糖类 蛋白质 氧 | ||
C. | 糖类 脂肪 蛋白质 核酸 | D. | 糖类 水 蛋白质 核酸 |
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