练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    保护生物的多样性，只需要保护好珍稀的动物资源．
     
    ．（判断对错）
    考点：保护生物多样性的基本措施,生物的多样性的内涵
    专题：
    分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物圈的资源、空间是有限的，人类要合理开发利用自然资源，保持自然资源的可持续发展．
    解答：解：每一种生物都是一个基因库，因此保护生物实际就是保护它们所携带的基因库，既要保护珍稀和濒危的动物，也要保护对其他野生动物资源．
    故答案为：×
    点评：回答此题的关键是要明确保护动物的多样性和开发利用之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    海豹可以在寒冷的两极海域等多种环境中生存．哺乳动物对环境的适应能力强，分布范围广．其主要原因是（　　）
    A、用肺呼吸
    B、胎生、哺乳
    C、牙齿分为门齿、犬齿和臼齿
    D、体温恒定

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于细菌营养方式的正确描述是（　　）
    A、进行腐生生活的细菌，能够将无机物合成有机物
    B、根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物
    C、进行寄生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活
    D、细菌只能靠分解动植物的遗体来生活

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示转基因超级鼠的培育过程．通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍，个体大1倍．请回答下列问题：
    （1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是
     
    ，一胎所生的超级鼠的体型大，而普通鼠的体型小，这是一对
     
    ，控制这个性状的基因是
     
    ．
    （2）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是
     
    ．
    （3）研究者将大鼠生长激素基因注入普通鼠的
     
    ．
    A．卵细胞中      B．受精卵的细胞质中     C．精子细胞中    D．受精卵的细胞核中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物分类的最基本单位是科．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与人们给它们的美誉连接起来：

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    高大帅气的男生李林同学从他父亲那里获得的是哪一条性染色体（　　）
    A、XB、XXC、YD、XY

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为女性生殖系统结构简图，据图完成下列各题：
    （1）图中[1]是
     
    ，它能够产生
     
    和分泌
     
    ．
    （2）受精作用发生在[2]
     
    中，也是输送
     
    的通道．
    （3）受精卵是在[3]
     
    内发育的，胚胎的发育大约需
     
    天．
    （4）胎儿是从[4]
     
    产出的，这个过程称为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    有机物可以燃烧，加热时能变成炭，如无机盐．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案