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    9. 有人用鸽子做实验，他将一只饥饿的鹰放出使之向鸽群袭击，并将结果绘制成直方图A和曲线图B(如图) 。请分析回答下列问题。

    (1) 分析A图后可知鹰进攻成功的几率和鸽群数量的关系是:       。

    (2) 分析B图后可知鸽群数量与发现敌害早晚的关系是:       。

    (3) 请你分析鸽子社会行为对鸽群生活的意义是:        。

    9. (1)鸽群数量越多，鹰进攻成功的几率越小


    (2) 鸽群数量越多，发现敌害越早


    (3) 使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与 种族的生存有重要意义

    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第1课时

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 俗话说“一山不容二虎”，老虎经常在自己的领地留下毛屑、粪便，主要是为了(   )

       A. 恐吓小动物，维持虎威

       B. 警示其他虎，保护领地

       C. 排出废物，避免影响自己

       D. 作为路线标记，防止迷路

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 在电影《牧马人》中，男主人公在放牧马群时，只需要怎样做就能轻松地放牧整个马群？(   )

       A. 只需要驯服头马即可

       B. 驯服马群中所有的雄性马

       C. 驯服马群中所有的雌性马

       D. 驯服马群中幼小的马

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 多种多样的动物在       中起着重

    要作用.如果       或       某种动物都会影响

    这种平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 下列各项属于非生物的是(   )

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 下列生物之间属于捕食关系的是(   )

    A. 捕捉蚜虫的两种七星瓢虫

    B. 猫和老鼠

    C. 一个蜂巢中的蜜蜂

    D. 人和血吸虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 下列哪项是一些细菌必需.而另一些细菌可以不需要的生存条件？(   )

       A. 氧   B. 适宜的温度

       C. 水分   D. 有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 议一议,填一填

    具有社会行为的动物的群体内部往往形成一定的

          ，成员之间有明确的       ，有的群体中还

    形成       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 如果当某些动物数量过多时，也会对植物或动

    物造成       。

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