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【题目】动脉血的特点是

A含氧丰富,颜色鲜红 B含氧丰富,颜色暗红

C含氧少,颜色鲜红 D含氧少,颜色暗红

【答案】A

【解析】

试题分析:动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液,动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已知色盲基因在X染色体上,现有一色盲男孩,其父母、祖父母、外祖父母色觉均正常,这个色盲男孩的色盲基因来自于(  )

A. 外祖母 B. 祖母 C. 祖父 D. 外祖父

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈是地球上______的生态系统,包括大气圈的________和岩石圈的____(主要是土壤层)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】三种鸟在能量利用方面存在差异(见下表)。

飞行距离(km)

需要从食物中获取的平均能量(kJ)

A

2

650

B

2.5

530

C

3

680

(1)利用这些数据比较三种鸟的能量利用效率。

_________

(2)你能列举出一种可能造成这一差别的原因吗?

_____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼类的运动方式是_______;鸟类的运动方式是________;河蚌的运动器官是_________;草履虫依靠_________的摆动在水中旋转前进。

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【题目】一条染色体上只有一个基因.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是

A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构

B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于结构中

C.伞藻嫁接实验说明了是遗传的控制中心

D.韭菜的上皮细胞和保卫细胞都没有结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的消化情况,据图回答:

(1)图中曲线乙表示的消化.
(2)从图中看,曲线表示的脂肪变化,参与脂肪但不含消化酶的消化液是
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表.分析完成下列问题:

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

不搅拌

搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

加入碘液


(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用号试管进行对照实验.
(4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响?
(5)如果实验操作无误和实验时间足够后,滴加碘液摇匀,遇碘不变蓝的是号试管.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2017年11月27日、12月5日,克隆猴“中中”、“华华”相继在中科院某研究所诞生,它们是采用同一只猴的体细胞克隆的,这标志着中国率先开启以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。猴的克隆过程(如图),请回答:

(1)克隆猴的生殖方式属于____________

(2)“中中”、“华华”的生物性状由DNA分子上的_____________控制。

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