【题目】“一杯鲜豆浆,天天保健康。”豆浆营养丰富,味美可口,素有“绿色牛乳”之称。豆浆中的养料主要储存在大豆种子的( )
A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚乳
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退,改变方向,再试探前进,这一现象说明草履虫( )
A.有眼睛,可以看见障碍物
B.有神经,可以感觉到外界刺激
C.纤毛的感觉非常灵敏
D.能对外界刺激作出反应
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是长颈鹿进化示意图,根据图中提供的情景,回答下列问题。
如上图,古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易 ,并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的数量也更少,经过许多代以后,颈短的就被 。因此,我们现在看到的长颈鹿都是 的。这种说法是按照 学说来解释的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某种水生植物的细胞结构图,请据图回答下列问题
(1)该生物细胞内有一个呈带状的___,能进行___作用.
(2)细胞内的遗传物质存在于[___]___中.
(3)对细胞起保护和支持作用的是[___]___.
(4)当中午阳光充足时,该生物常成团漂浮在水面,你认为可能造成这种现象的原因是_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是
A. 运动有利于动物获取食物 B. 运动有利于动物逃避敌害
C. 运动有利于动物物种的进化 D. 运动有利于动物适应复杂多变的环境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称,并回答下列问题:
(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③_________
(2)番茄植株进行光合作用的主要器官是①________
(3)②______把①和③连接起来,内有输导组织,可以输导水、无机盐和有机物
(4)番茄果肉贮藏了丰富的营养物质,属于④_____组织。
(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为:______→组织→器官→个体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是动物细胞和植物细胞结构模式图,据图回答:
(1)________________________图表示植物细胞的内部结构.
(2)填出下列序号对应的结构名称:
①________________________________________④________________________________________
⑤________________________________⑦________________________________________.
(3)动物细胞和植物细胞都具有的结构是________________________________________、________________________________________、________________________________________(填名称).
(4)能控制物质进出的结构是________________(填序号)________________________________________(填名称).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com