科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下)知能评估卷 题型:013
在科学研究中,常把不同生物的某些形态结构进行比较,可以推测出它们之间的亲缘关系。下面列举的事例中,不能放在一起进行比较的是
A.西栖动物的心脏和爬行动物的心脏
B.鱼的运动方式和哺乳动物的生殖方式
C.爬行动物的肺和鸟类的肺
D.鸟的翅膀和蝙蝠的翼
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科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043
鸟的翼、蝙蝠的翼手、鲸的鳍、狗的前肢和人的上肢,从外形和功能来看,这些器官很不相同,但是比较它们的内部结构,却基本一致,那就是,它们都是由肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成,排列的方式也基本上以致,都是同源器官。请根据下图分析回答问题:
(1)同器官的存在说明了什么问题?
(2)同源器官是比较解剖学上的一个名词,是指起源相同、结构和部位相似而形态和功能不同的器官。请把下列器官与其功能用线连接起来。
(3)你还知道哪些证据可以证明生物的进化?
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题
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