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    【题目】绿色植物在生物圈水循环中的作用是（ ）

    A. 维持生物圈碳—氧平衡

    B. 通过光合作用制造有机物

    C. 吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分

    D. 使生态系统具有调节能力而不被破坏

    【答案】C

    【解析】试题分析：植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是

    A. 红色，dd，Dd或DD B. 黄色，dd，Dd或dd

    C. 红色，Dd，Dd或dd D. 黄色，Dd，DD或dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】韭菜的上端是绿色的，而下端埋在土壤中的部分是白色的，其根本原因是

    A．韭菜下端没有叶绿体 B．叶绿素只有在光下才能形成

    C．叶绿体只有在光下才能形成 D．叶的下端不能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】海带是生活在海水中的大型藻类，无根茎叶的分化，经常食用海带能预防“大脖子病”．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为显微镜的使用过程，请据图回答：

    （1）显微镜的主要结构是[]_____和[]_____。

    （2）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[]_____；需要调换物镜时应转动_____。

    （3）乙图中的镜头能使物象放大的最大倍数是_____倍；能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是_____（填序号）。

    （4）丙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞图象。图象A效果欠佳，是因为图中出现了_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在明亮的视野里已经看到物像，想使物像更清晰应调节显微镜的（ ）

    A. 光圈

    B. 反光镜

    C. 粗准焦螺旋

    D. 细准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答问题．

    （1）若以“发育方式”为分类依据，将图中动物分成两组，C、D归为一组的依据是_____．

    （2）C的发育过程经过的时期有_____，属于_____发育．

    （3）青蛙的幼体生活在水中，用_____呼吸；青蛙的生殖特点是_____．因此，青蛙的生殖和发育都离不开水．

    （4）与青蛙的卵相比，鸟卵的特点是_____．

    （5）动物的生殖、发育过程必须在外界水环境中完成的是_____．（填字母）

    （6）在鸟卵的结构中能发育为雏鸟的是_____，E特有的生殖发育为_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某微生物的细胞结构模式图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合理的是(　　)

    A. 图1所示的细胞属于真核细胞

    B. 图2所示的生殖方式属于有性生殖

    C. 与图1细胞相比，植物细胞没有液泡和细胞壁

    D. 为了减慢该微生物的生长，可以将其保存在较湿润的环境中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物所有的活细胞都可以进行呼吸作用。（ ）

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