练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    动物和人类结构和功能的基本单位是（　　）
    A、组织B、器官C、细胞D、系统
    考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位
    专题：
    分析：生物进行生命活动的基本结构和功能单位是细胞．细胞通过分裂和分化形成组织，进而形成器官、系统、生物体．除病毒外，生物体都是由细胞构成的．
    解答：解：A、生物体是由细胞构成组织，细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．A错误；
    B、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，B错误；
    C、病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．C正确；
    D、系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成，D错误．
    故选：C
    点评：明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图甲是生态系统的组成图解，图乙所示我市某徒骇河段生态系统．图乙中生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质，请据图回答下列问题：
    （1）图甲中：绿色植物属于
     
    ，消费者包括各级各类
     
    ，细菌、真菌属于
     
    ，非生物部分则包括阳光、温度、水和
     
    、土壤等．
    （2）生物圈中有多种多样的生态系统，流经我市的徒骇河属于
     
    生态系统．
    （3）无论什么类型的生态系统，其组成是基本一样的，图乙所示生态系统中没有体现的生物部分是
     
    ，它们能彻底地将动植物遗体转化为
     
    ，供植物吸收再利用．
    （4）写出图乙所示的一条食物链
     
    ．
    （5）若向该河段中投放一些大黑鱼（食肉性），则河中小鱼的数量
     
    一段时间后，该河段各种生物数量又会处于相对
     
    状态，这说明生态系统具有一定的
     
    能力．
    （6）当该河段被有毒物质污染后，从图乙中看出大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着
     
    不断积累，鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了，你认为主要原因是
     
    ．
    （7）为维持这一水域生态系统的相对清澈与稳定，作为中学生的你，能够做些什么？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示意显微镜的结构，请填出各部分在图中的位置和名称．[]内填序号，横线上填名称．
    （1）[1]
     
    [2]
     
    [3]
     

    [4]
     
    [11]
     
    [12]
     
    ．
    起放大作用的是[
     
    ]和[
     
    ]．
    （2）取显微镜时，一手握镜的部位是[
     
    ]
     
    ，另一手托镜的部位是[
     
    ]
     
    ，用来调节光线强弱的结构[
     
    ]
     
    ，用来调节进光量多少的结构[
     
    ]
     
    ．
    （3）改变物镜倍数的部件是[
     
    ]
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是兔和狼的牙齿，请填空：
    （1）根据食性的不同，可以看出图
     
    狼的牙；狼的食性是
     
    性．
    （2）兔的牙齿与植食性相适应的是
     
    发达，适于切断植物纤维．
    （3）牙齿分化提高了哺乳动物摄取
     
    的能力，又增强了对食物的消化能力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对细胞的描述不正确的是（　　）
    A、有的植物细胞没有叶绿体
    B、动物细胞有线粒体，植物细胞没有
    C、植物细胞叶绿体的作用是进行光合作用，合成有机物
    D、细胞内各结构的功能是相互联系、彼此协调的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某地生态系统图，请据图回答：
    （1）属于初级消费者是
     
    ．分解者有
     
    ．
    （2）该生态系统中有条食物链，在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中，若鹰的数量减少，则昆虫的数量将会
     
    ．
    （3）该生态系统中数量最多的生物是
     
    ，它通过
     
    所固定的太阳能能循着食物链和食物网流动．
    （4）若为了治虫防灾，在该生态系统中使用了DDT，则最终
     
    体内的DDT含量将会最高．对这种治虫措施，你有什么看法或建议？
     

    （5）影响该生态系统的非生物因素有
     
    （至少答出3项）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    燕子的直肠很短，粪便可及时排出体外，这种特点对飞行的意义是（　　）
    A、减少营养物质的消耗
    B、减轻燕子的体重
    C、避免有毒物质的吸收
    D、增强消化能力

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读过书上多莉诞生的资料，不难回答下面的问题：
    多莉和供核母羊十分相像．由此可以说明遗传信息存在于
     
    中．细胞核控制着生物的生命活动和遗传信息．细胞核中有一种容易被碱性染料染成深色的物质是
     
    ，其内的遗传物质叫DNA，它是由一些控制性状的基因片段组成．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需的维生素K，这类细菌与人体的关系是共生．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案