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    蚂蚁是具有社群行为的动物，其集群的原因是（　　）
    A、蚁群个体数量多
    B、蚁群可以一起攻击敌害
    C、蚁群便于捕食
    D、蚁群的不同成员分工明确，共同维持群体的存在
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．
    解答：解：营社会行为的动物一般有明确的分工，蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，可见D正确．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是社会行为的特点．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当有人因溺水等意外事故突然停止呼吸时，可用
     
     的方法进行急救，最常用的方法是
     
     法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下列材料，分析回答有关问题：
    科学工作者发现，过去20多年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史最低点．地球正在变暖，北极熊将面临灭绝的危险，一些岛国将有被淹没的可能．
    （1）地球在变暖的原因主要是人类的生活对
     
    的影响造成的．为了不让地球继续“变暖”，应该采取的措施是减少
     
    等温室气体的排放，并进行植树造林．
    （2）北极熊的形态结构与生活
     
    相适应．北极熊将面临灭绝的危险，这说明环境影响生物的
     
    ．
    （3）北极所在的地区生物种类特别少，主要原因是非生物因素如
     
    等对生物生存不利．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞中与能量转换有关的细胞器是（　　）
    A、叶绿体
    B、线粒体
    C、线粒体和细胞核
    D、叶绿体和线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察生物材料时都需要染色
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验法研究一般过程的排列顺序是（　　）
    ①发现并提出问题　②作出假设　③收集与问题相关的信息　④设计实验方案　⑤实施实验并记录　⑥得出结论　⑦分析实验现象．
    A、①②③④⑤⑥⑦
    B、①③②④⑤⑦⑥
    C、①②④③⑤⑥⑦
    D、①②④⑤③⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在长江流域属于我国最稀少的濒危动物是（　　）
    A、金丝猴B、梅花鹿
    C、白鳍豚D、大熊猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸡卵的结构，据图回答下列各问．
    （1）将图中相应名称填写在下列横线上．
    ①
     
    ②
     
      ③
     
    ④
     
     ⑤
     

    ⑥
     
    ⑧
     

    （2）图中⑤的结构里含有
     
    ．
    （3）卵细胞里的营养物质是
     
    ．
    （4）卵白的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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