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    自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（　　）
    A、鲸、海豚、海豹的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳B、环节动物、节肢动物都是变温动物且卵生C、鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D、蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼、海蜇、乌贼和虾是四种形态各异的水生动物，它们的共同之处是（　　）
    A、都有脊柱B、都用鳍游泳C、都能适应水中生活D、都没有脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大雨过后，大量蚯蚓钻出地面，这是因为（　　）
    A、土壤中温度低B、地面食物多C、土壤中没有食物D、土壤中水分过多，缺少氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
    A、兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B、蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C、鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D、家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（　　）
    A、体表被毛，有于吸引异性和求偶B、胎生可以提高产仔数量C、胎生、哺乳有利于提高后代成活率D、所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “鸡生蛋，蛋生鸡．先有鸡还是先有蛋？”这个古老的问题难住了许多科学家．下列动物不是产卵繁殖，而是胎生动物的是（　　）
    A、丹顶鹤B、蝗虫C、蝮蛇D、梅花鹿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物区别于鸟类的主要特征是（　　）
    A、有脊往B、体温恒定C、胎生哺乳D、胸骨特别发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足、两对翅．据此说明蜜蜂属于（　　）
    A、环节动物B、软体动物C、棘皮动物D、节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓一般生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．下面都是一些有关蚯蚓的小实验，请你根据所学知识分析完成．
    （1）为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签．在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）．

    观察一段时间后：
    ①甲、乙两瓶中，蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是
     
    瓶．
    ②从实验条件来分析，甲、乙两瓶唯一不同的是
     
    ，因此通过甲、乙瓶中蚯蚓的不同状态可以说明环境中的
     
    会影响蚯蚓的生活．
    （2）为了探究蚯蚓是怎样运动的，该同学又进行了以下试验：
    ①把同一条蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的硬纸板上，观察运动情况，发现：适合蚯蚓运动的是
     
    ，这是由于蚯蚓的运动不但需要肌肉的收缩还需要体表
     
    的协助．
    ②在进行这一实验的过程中，还应经常用
     
    棉花球轻轻地擦拭蚯蚓体表，这是因为蚯蚓的皮肤具有
     
    的作用．

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