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    下列不属于动物行为的是  （      ）
    A．心脏跳动B．鸟类育雏C．狗算算术D．蜜蜂采蜜
    A
    动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．心脏跳动，不是从外部可察觉到的有适应意义的活动．不属于动物行为．
    故选：A．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蚯蚓要经过上百次的尝试才能学会走迷宫，而老鼠只经过 10次的尝试就学会了走迷宫。这说明（  ）。
    A．蚯蚓走的迷宫很复杂B．蚯蚓比老鼠的学习能力强
    C．老鼠比蚯蚓的运动快D．老鼠比蚯蚓的学习能力强

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （3分）一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头，它的动作就像挖土一样，这是       行为（填“先天性”或“后天学习”），是由         决定的。乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，但久而久之就对稻草人没有任何反应了，这是它形成了          行为（填“先天性”或“后天学习”）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于动物的信息交流方式，恰当的表述应该是（       ）
    A．动物的动作B．动物的气味
    C．动物的声音D．动物之间起传递作用的动作、声音、气味等

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （13分）背景材料：大白菜、卷心菜（包菜）、小白菜（上海青）、萝卜、油菜、花椰菜等植物的花，每一朵都由四片花瓣组成，这四片花瓣呈十字形排列，因此，在分类学上，这些植物都属于十字花科。先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣，请你帮助他们完成探究实验的设计：
    提出问题：菜青虫总是取食十字花科（如白菜）叶子，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗？
    作出假设：______________________________________________________________
    制定计划：
    （1）菜青虫的来源：
    a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；
    b. 去白菜地里寻找即将孵化的卵，等待刚孵化的菜青虫。
    请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：___________________。
    你的理由是：____________________________________________________ 。
    （2）、实验变量：你认为这个实验的变量是什么？                       
    __________________________________________________________。                                      
    （3）、每一组菜青虫的数量：a.用一只菜青虫b. 用10只菜青虫。
    你的选择是：_____________________
    （4）如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出的结论是什么？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是（  ）
    A．蚯蚓B．鸭子C．公鸡D．狗

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于动物行为的叙述，正确的是
    A．动物的行为都是先天性行为B．青蛙冬眠属于学习行为
    C．动物的呼吸作用是先天性行为D．大象吹口琴是学习行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    连线：（共5分）
    ①猫捉老鼠                     
    A．觅食行为
    ②孔雀开屏    		B．迁徙行为
    ③大雁向南迁飞    		C．生殖行为
    ④蜥蜴断尾逃跑    		D．社群行为
    ⑤猴王大叫向同类示威            E、防御行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物迁徙的意义是（　　）
    A．获得充足的食物B．获得适宜的生活环境
    C．有利于进行生殖D．A、B、C三项都正确

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