精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

你能回答下面两个问题吗?

(1)人类从哪里来?据考证,人类是由________________进化而来。

(2)我从哪里来?每个人都是由一个特殊的细胞________________发育而来的。这个特殊的细胞是由父亲的生殖器官________________产生的精子与母亲的生殖器官________________产生的卵细胞,通过受精作用而形成的。

答案:
解析:

(1)森林古猿

(2)受精卵,睾丸,卵巢


练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?嘉禾县一模)某校生物兴趣小组完成“探究苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚?”的实验后,他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别气味的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁”.请根据以上材料回答下列问题:
请你完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶,纱布,若干只活苍蝇.
方法步骤:
(1)在甲(瓶内无赃物)、乙(瓶内有赃物)两个玻璃瓶中,分别放入数量
相等
相等
的活苍蝇;然后用纱布盖住瓶口,并进行观察记录.
(2)在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中
苍蝇搓“脚”的次数
苍蝇搓“脚”的次数

可能的实验结果和实验结论:
(3)若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关.
若甲瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显
少于
少于
乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关.
(4)实验步骤中的甲装置起
对照
对照
作用.
(5)除上述已探究的问题外,请你根据所提供的材料,再提出一个问题
苍蝇的‘脚’上有辨别气味的感觉器管吗?
苍蝇的‘脚’上有辨别气味的感觉器管吗?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?平原县二模)某校生物兴趣小组在完成“探究苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚?”的实验后,他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁”.
请根据上述材料回答下列问题:
(1)请你完善下面的实验设计,以探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶,若干只活苍蝇.
方法步骤:
①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量
相等
相等
的活苍蝇;并进行观察和记录.
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中
苍蝇搓“脚”的次数
苍蝇搓“脚”的次数

(2)可能的实验结果和实验结论:
①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.
②若
甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数
甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数
,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
(3)实验步骤中的甲装置起
对照
对照
作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?内江)下面是某校八年级探究性学习小组同学在一次野外活动中,观察某农田生态系统后绘制的食物网示意图,请认真分析下图并回答下列有关问题:
(1)该小组的全体同学一臻认为,图中的水稻能利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,
所以它是生态系统中的
生产者
生产者

(2)若你是该小组成员,请你数一数,在该食物网中共有
5
5
条食物链.
(3)在小组讨论中,小明发言说,在整个食物网中,猫头鹰占有两个营养级,小汪说小明的答案错了,请你帮小明纠正一下,你认为猫头鹰应该占有
3
3
个营养级.
(4)小涛是个善于观察和喜欢动脑筋的孩子,因家住农村,因此常常利用课余时间到野外观察农作物的生长和一些小动物的活动情况.在这次小组讨论时,他告诉大家说,在春季,农民是通过播种育秧的方式种植水稻,所以水稻的生殖类型属于
有性
有性
生殖.
(5)在小组讨论中,大家一致认为,该食物网中属于不完全变态发育的生物是
蝗虫
蝗虫

(6)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,通过生物的富集作用,该生态系统中
猫头鹰
猫头鹰
的体内有害物质含量最高.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚?”.他们认为“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”
请回答下列问题:
(1)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除脚上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶、若干只活苍蝇
实验思路:①在甲(瓶内无污物)、乙(瓶内有污物)两个玻璃瓶中,分别放入数量
相等
相等
的活苍蝇;并进行观察和记录(如图).
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中
苍蝇搓‘脚’
苍蝇搓‘脚’
的次数.
③可能的实验结果和实验结论:
甲瓶中苍蝇搓‘脚’次数接近或明显多于乙瓶中苍蝇搓‘脚’的次数
甲瓶中苍蝇搓‘脚’次数接近或明显多于乙瓶中苍蝇搓‘脚’的次数
,则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物无关.
乙瓶中苍蝇搓‘脚’次数明显多于甲瓶中苍蝇搓‘脚’的次数
乙瓶中苍蝇搓‘脚’次数明显多于甲瓶中苍蝇搓‘脚’的次数
,则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物有关.
(2)此实验的变量是
有无污染
有无污染

(3)除上述已探究的问题外,请你根据题目提供的材料,再提一个问题.
苍蝇的脚上有辨别味道的器官吗?
苍蝇的脚上有辨别味道的器官吗?

查看答案和解析>>

同步练习册答案