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    4．河蚌、蜗牛、乌贼等都是软体动物，它们具有的共同特征是（　　）
    A．有坚硬的贝壳B．身体柔软，用鳃呼吸
    C．有肥大的斧足D．鳞片细小，用鳃呼吸

    分析 软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．有的贝壳退化．

    解答 解：河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是身体柔软、有外套膜．故B正确．
    故选：B．

    点评 只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．生活中多数人在感冒时都自行选择药物治疗，为了我们的生命安全，选药时需注意（　　）
    ①药物的生产日期和有效期  ②是否为电视推广种类  ③药物的用法用量和禁忌症  ④包装会否符合审美观．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    15．人的听力不会完全丧失的是（　　）
    A．鼓膜破裂B．听觉中枢受损C．听小骨受损D．半规管受损

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    12．近些年来在青少年中出现了越来越多的近视眼，有关人体感官的描述正确的是（　　）
    A．近视眼是由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度变小而引起的
    B．视觉的形成在视网膜，听觉的形成在耳蜗上的听觉感受器
    C．近视眼应该戴凹透镜矫正
    D．为了防止疲劳可以躺在床上看书

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    19．在克隆羊“多莉”培育过程中，若A是供去核卵细胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，培育出的“多莉”羊像（　　）
    A．A母羊B．B母羊C．C母羊D．A母羊和B母羊

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是鸡卵的结构示意图，请据图填空：
    （1）5是气室有贮存空气的作用，供胚胎发育所需要的氧气．
    （2）4里面含有养料和水分．
    （3）1是胚盘，由受精卵分裂形成，是胚胎发育的部分．
    （4）2是卵黄，是主要营养部分，为胚胎发育提供营养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．蝌蚪发育成幼蛙时，从外表上看，最后消失的器官是（　　）
    A．鳃B．鳞片C．外鳃D．尾

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．李明同学在用显微镜观察人血的永久涂片时，在视野中观察到了红细胞和白细胞，但没能观察到血小板．对此现象的恰当解释是（　　）
    A．血小板细胞没有颜色B．血液中的血小板数量最少
    C．血小板细胞体积最小D．所用显微镜的放大倍数太小

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是“桑基鱼塘”生态农业示意图．人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥．试回答下列相关问题．

    （1）该生态系统中，蚕和桑属于捕食关系．
    （2）桑树、蚕和鱼的细胞内都具有的能量转换器是线粒体．
    （3）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是细菌．
    （4）如果土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则上述生物中体内有毒物质积累最多的生物是鱼．
    （5）在制作沼气的过程中，发挥作用的生物在该生蚕和鱼态系统的组成中属于分解者．与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力相对较弱（填“强”或“弱”）．

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