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    14．某实验小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为，发现甲、乙、丙三种动物完成取食前的尝试次数分别为：31次、12次、77次，据此判断，三种动物从低等到高等的顺序可能是（　　）
    A．甲、乙、丙B．甲、丙、乙C．乙、甲、丙D．丙、甲、乙

    分析 学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．动物的种类越高等，大脑越发达，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．

    解答 解：动物的种类越高等，大脑越发达，学习能力就越强，完成取食前的尝试次越少．“甲、乙、丙三种动物完成取食前的尝试次数分别为：31次、12次、77次”，因此三种动物从低等到高等的顺序可能是丙、甲、乙．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握动物的种类越高等，大脑越发达，学习能力就越强．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．跳水是一项优美的水上运动，在空中完成一定动作姿势，并以特定动作入水的运动．跳水运动员参加比赛时，动作协调、姿态优美，这主要与（　　）的调节有关．
    A．大脑B．小脑C．脊髓D．脑干

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中变化情况，请你据图分析，并按要求回答下列相关问题
    （1）从图中看，曲线甲表示的是淀粉的消化过程
    （2）从图中看，表示“脂肪”消化的是曲线丙．
    （3）从图中看，蛋白质被消化的最初部位是胃．
    （4）淀粉最终在小肠中被彻底消化成葡萄糖．
    （5）葡萄糖被吸收进入血液后，导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节，胰岛素的分泌增加，使血糖含量下降，维持在正常水平．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．日常生活中，人们利用冰箱对食物进行保鲜的原理是（　　）
    A．低温抑制细菌繁殖B．低温让细菌休眠
    C．低温可以杀死细菌D．低温下没有细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．目前患近视的同学越来越多，近视眼的成像位置及矫正办法分别是（　　）
    A．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜B．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜
    C．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜D．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．腔肠动物与扁形动物的共同特征是（　　）
    A．有口有肛门B．有口无肛门C．辐射对称D．两侧对称

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．正处于青春期的你，生理和心理发生着明显的变化，下列做法中，你认为不可取的是（　　）
    A．正确认识自身变化B．常与他人沟通交流
    C．家长少管自己的事D．积极参加文体活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度．下列叙述正确的是（　　）
    A．X为脂肪，消化器官是AB．Y为淀粉，消化器官是C和D
    C．Z为蛋白质，消化器官是DD．X、Y、Z都能在D进行消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程．

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