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    4．将下列人体的防御作用与相对应的三道防线及免疫类型用线连接起来．

    分析 人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

    组成功能免疫类型
    第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫
    第二道防线杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫
    第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫

    解答 解：从表格中看出：
    皮肤和黏膜的阻挡作用，属于第一道防线；
    唾液中溶菌酶的杀菌作用，属于第二道防线，
    免疫器官的作用，属于第三道防线．
    故答案为：

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为人体部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①②表示过程，请回答：
    （1）完成过程②的主要器官是小肠；
    （2）进行完肺泡内的气体交换后，血液发生的变化是血液由静脉血变为动脉血（填动脉血和静脉血的变化）．
    （3）出A外，如图新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经单位时，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个重要的生理过程形成尿液；
    （4）如果C为葡萄糖，在正常情况下他在血液中的浓度保持相对稳定．某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的胰岛素分泌不足．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图．请据图回答：
    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者．图中的草属于生产者，蛇、鼠、虎、兔、鹰等动物属于消费者．
    （2）图中最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰．
    （3）图中各条食物链相互交错构成食物网．
    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加则短时间内草会减少 （填“减少”或“增加”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．观察如图的鸡卵结构，下列说法不正确的是（　　）
    A．卵黄是胚胎发育的主要营养来源
    B．卵白为胚胎发育提供营养物质和水分
    C．受精后的卵盘将来发育成雏鸡
    D．鸟卵结构中的卵壳膜、卵黄和胚盘三者共同构成一个卵细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．唾液腺不同于甲状腺的特点是（　　）
    A．分泌的唾液也是一种激素B．唾液直接进入唾液腺内的毛细血管
    C．唾液腺有导管D．是腺体，具有分泌功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列现象属于复杂反射的是（　　）
    A．躲避鸣笛车辆B．膝跳反射C．眨眼反射D．缩手反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．产生生殖细胞并且分泌性激素的生殖器官是卵巢和睾丸．胎儿在母体内的发育场所是子宫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．亮亮是一位很有责任感和正义感的初中一年级的学生．去年去西部旅游，沿途他不仅欣赏到了，美丽的风光，还用相机捕捉到许多生物的身影．有峭壁上的珙桐、杜鹃花、深沟里的水杉，飞翔的喜马拉雅秃鹫、家燕、也有牧民放养的牦牛、牧马，当然还有野生的藏羚羊，在藏区，亮亮偶然发现有人偷猎藏羚羊．此时身边没有其他人，亮亮很担心藏羚羊的安危，可自己又身单力薄．
    （1）文字中的生物哪些是我国珍惜动植物？
    （2）保护生物的多样性最有效的措施是建立自然保护区．
    （3）亮亮该怎么做来保护藏羚羊又让自己不受伤害？

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．酸雨被称为“空中死神”，是影响人类生产和生活的严重环境问题之一．√（判断对错）

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