【题目】图1为显微镜观察到的两个视野。
(1)其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是__________.
(2)图2为A、B两位同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞时的效果图：你认为_________同 学的观察效果好。另一同学观察效果欠佳是因为装片中有___________.要想不出现这种不正常的情况，盖盖玻片时应____________
(3)用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞装片时，发现视野中 有许多气孔，若目镜不变而物镜由低倍镜（10x)换成高倍 镜（40x),则此时视野明亮程度和视野内气孔大小的变化 是 （____）
A.变亮、变大 B.变暗、变大 C.变亮、变小 D.变暗、变小
(4)按照构成生物体的结构层次将图3中的图片排序， 正确的是（____）
A.
B.
C. 
D.
【答案】 向左平行移动装片 B 气泡 将盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下 B A
【解析】（1）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向左移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向右移动的。题中物像在视野的左方，要想把它移到视野中央，应该将装片向左平行移动，物像才向右方移动移到视野中央。
（2）A视野中有气泡，B没有气泡，而且细胞均匀散开，因此B同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡。要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放下。
（3）用显微镜观察装片时，若目镜不变，用“10×”的物镜观察后，再换“40×”的物镜观察，当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，视野内气孔体积变大。这时需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。
（4）细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，即④→②→①→③→⑤。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】过去的2014年是大家熟悉的马年，农历2015年又是羊年，它们都是哺乳动物，下列哪一项不属于它们的共同特征（ ）
A. 胎生哺乳 B. 体温恒定 C. 用鳃呼吸 D. 心脏有四腔
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据报道：某企业非法排放含镉等重金属的污水，造成了江西省仙女湖受到严重污染。为了探究镉对豆科植物种子萌发的影响，玲玲请技术人员帮忙消毒蚕豆种子并配置6种镉溶液（分别为2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L）后，进行以下实验步骤：
① 选取70粒相同且饱满的蚕豆种子, 均分后平铺放入编号为1～7组的相同烧杯中。
② 向1号烧杯注入蒸馏水，2～7号烧杯则按浓度由低到高的顺序依次注入镉溶液，并放置于25℃下恒温培养。
③ 每隔24小时，将各烧杯中的液体倒净，并重复步骤②，以确保液体浓度基本不变。
④ 7天后，统计种子发芽率如图所示。
（1）玲玲探究的实验变量是____________。
（2）玲玲的实验步骤中有明显缺陷，请改正：________________
（3）设置1组的目的是_______，此组蚕豆发芽率没有达到100%的原因之一是________________________。
（4）根据图分析镉溶液浓度与蚕豆种子萌发率之间的关系_________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是动物细胞、植物细胞模式图，请根据图示回答问题
（1）动物细胞和植物细胞都有的结构是[2]_____[4]_____[6]_____。其中_____具有流动性。
（2）对细胞有保护和支持作用的结构是_____；能控制细胞内外物质进出的结构是_____。
（3）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[5]_____中；
（4）某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，当他画出其中的一个细胞，在画细胞核时，不能涂抹或用阴影表示，而应该用疏密不同的_____表示。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在观察蚯蚓的实验中,我们发现（ )
A．蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上速度要快
B．蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上速度要慢
C．蚯蚓在玻璃板上运动的速度与在糙纸上一样
D．蚯蚓在玻璃板上运动很快,而在糙纸上不运动
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为家蚕的发育过程，请根据图回答：
（1）家蚕的生殖是有性生殖还是无性生殖？ ________。
（2）家蚕的发育经过四个时期，正确的顺序应该是________(填序号)。 家蚕的这种发育方式在生物学上叫做________。
（3）养蚕是为了获得蚕丝，要使蚕丝产量提高，应该设法延长蚕发育的哪个阶段 ________。
（4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的发育过程来看，这句诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束（_____）
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.蚕蛾
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