练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    毛细血管血流速度最慢，其意义是（　　）
    A、利于心脏回血
    B、利于物质交换
    C、利于血管收缩
    D、利于心脏休息
    考点：血管的结构、功能和保健
    专题：
    分析：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．
    解答：解：毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．
    故选B
    点评：知道毛细血管的结构与功能相适应的特点是解答此类题目的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：
    材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱
    检测环境：手和教室的空气
    实验设计：
    第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3，将标签贴在培养皿的底部；
    第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理．
    第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录．
    请根据上述实验设计，回答下列问题：
    （1）该实验探究的问题是
     
    ．
    （2）设计3号的目的是
     
    ，它最适合与
     
      号实验组合成对照试验其实验变量是
     
    ．
    （3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    大豆的果实成熟后，果皮向内翻卷，将种子弹射出去．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    消灭钉螺在预防血吸虫病上是（　　）
    A、切断传播途径B、控制传染源
    C、保护易感人群D、无关

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于染色体在细胞分裂过程中的变化，叙述正确的是（　　）
    A、先复制后平均分配
    B、先平均分配后复制
    C、只复制
    D、只平均分配

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是小辉用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动现象时使用的目镜和物镜，其中看到的红细胞数目最多的是（　　）
    A、目镜5×，物镜10×
    B、目镜10×，物镜10×
    C、目镜5×，物镜40×
    D、目镜10×，物镜40×

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（　　）
    A、“春来江水绿如蓝”
    B、“雨露滋润禾苗壮”
    C、“草盛豆苗稀”
    D、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    切西瓜或削水果时，会有许多汁液流出，这些汁液通常是（　　）
    A、细胞液B、细胞质
    C、液泡D、叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    完成如图概念图

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案