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    下列关于酸雨的叙述正确的是（　　）。
    ①酸雨属于水污染　②酸雨对农作物有严重影响　③酸雨腐蚀建筑和文物　④酸雨是自然现象　⑤酸雨可毁坏森林　⑥酸雨是由本地区的有害排放物造成的
    A．①③⑥B．①④⑥C．②③⑤D．②④⑥
    C
    酸雨属于大气污染，是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。所以酸雨不是自然现象；酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化而不能被植物吸收利用；酸雨可以使江河湖泊酸化，使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响；酸化的水源威胁着人们的健康，影响饮用；酸雨直接危害植物的叶和芽，严重时使植物成片死亡；酸雨还腐蚀建筑物。
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    A．生物适应环境B．生物影响环境
    C．环境影响生物D．环境适应生物

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    黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长，对植物产生这种影响的非生物因素是
    A．温度B．土壤C．光照D．水分

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    “满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句描述了大自然春意盎然的景色。产生这一现象的非生物因素是(　　)
    A．水分B．湿度C．空气D．阳光

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列是垃圾分类的几种方法，你认为比较合理的是（　　）。
    A．生活垃圾类、建筑垃圾类、工业垃圾类、其他类
    B．金属类、纸张类、竹木类、玻璃类、塑料类
    C．玩具类、包装类、食品类、其他类
    D．生物类、非生物类

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    当搬开石块时，潮湿的地方看到有蚯蚓。蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。（7分）
    （1）提出问题：蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗？
    （2）作出假设：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    （3）制定并实施计划：在铁盘内部一侧放上一层湿土，另一侧放一层干土，在铁盘两侧的中央处放2只蚯蚓，观察蚯蚓的行为。实验中设计不严谨的地方是　　          ，为什么            。该实验中的变量是            。
    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，为了使实验结论更准确，应对数据做怎样的处理?             。从中得出的实验结论是    　　　　　　　　         。
    （5）上述科学探究的最后一个步骤是    　　　　　　　。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项不是鸟适于飞行的形态特征                               （    ）
    A．胸骨上有高耸的龙骨突
    B．翼上有几排大型羽毛
    C．身体呈流线型
    D．足的末端有锋利的爪

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    鸟类的身体呈________，体表被覆羽毛，前肢变成________，具有迅速飞翔的能力，用肺和 ________呼吸，体温高而恒定，这些特点是与它的飞行生活相适应的。

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    神州七号飞船的成功发射震撼了世界。“神七”航天员在太空生活，从地球携带了维持生命所需的物质，这些物质至少必须包括　  　 、　      　 、　   　等。

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