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被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如图所示:
(1)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是:
 

(2)根据“鹅颈瓶实验”,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用
 
方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质.
(3)在生态系统中,细菌和真菌作为生物部分的
 
参与二氧化碳等物质的循环.
(4)设计这个实验的科学家是
 
考点:检测不同环境中的细菌和真菌
专题:
分析:巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”.
解答:解:(1)将“鹅颈”打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,则空气中的细菌就进入肉汤,并大量繁殖之后,使肉汤腐败.
(2)细菌、真菌等微生物的生活需要适宜的温度,低温可以抑制其生长和繁殖,高温则能杀死细菌、真菌等微生物.从而利于食品的保存.据此可知,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用高温加热的方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质.
(3)在生态系统中,细菌和真菌等能分解动植物的遗体遗物,产生二氧化碳和水,返回无机环境中,可见细菌、真菌等微生物作为分解者参与二氧化碳等物质的循环.
(4)巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”.
故答案为:(1)空气中的细菌进入肉汤中并大量繁殖;
(2)高温加热;
(3)分解者;
(4)巴斯德.
点评:巴斯德实验的内容是考试的重点内容,要好好掌握,多搜集相关的资料,了解巴斯德实验的内容以及结论等知识.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

产生克隆羊多利的卵细胞的细胞核来自于(  )
A、体细胞B、神经细胞
C、生殖细胞D、其他细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节模式图,据图回答
(1)填出标号所示结构的名称:
 
  ②
 
 ③
 
 
   ⑤
 

(2)其中使关节牢固的结构是
 
,使关节灵活转动的结构是
 

(3)运动时若用力过猛,[
 
]
 
会从[
 
]
 
 中滑脱出来,造成脱臼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肌肉的协作关系示意图,据图回答.

(1)一块骨骼肌由两部分组成:①是
 
,②是
 

(2)㈠,㈡分别表现两个什么动作?㈠
 
 
,上肢处于㈠状态时,A肌肉处于
 
状态,B肌肉处于
 
状态.
(3)当手臂由㈠状态 转化成㈡状态时,必须在
 
的支配下才完成,在此过程中,A肌肉的变化是由
 
状态转化为
 
状态,B肌肉的变化是由
 
状态转化为
 
状态.
(4)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有人作了如下的实验:A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡.B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来.据上述实验回答:
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的
 

(2)将另一种高致病性病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否会感染该病毒引起的传染病?为什么?
 

(3)人类的计划免疫中,相当于上述实验中的
 

(4)A实验中的鸡在实验中的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

画出关节模式图,并指出各部分的名称.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,请据图回答:
(1)图中①的名称是
 
,⑧的名称是
 

(2)显微镜中用来调节光线强弱的结构主要是[
 
]
 
 和[
 
]
 

(3)用显微镜观察玻片标本时,要用
 
眼向目镜里注视,
 
眼睁开,以便照顾绘图.在转动粗准焦螺旋使物镜下降时,眼睛一定要看着[
 
]
 
,以免
 

(4)调节[
 
]
 
,镜筒升降不明显.
(5)在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,请据如表回答问题.
 组别 目镜物镜 
 A 5× 10×
 B 15× 10×
 C 8× 40×
(1)视野中细胞数目最少的是
 
组,同样光源下,光线最亮的是
 
组,细胞体积最小的是
 
组.
(2)显微镜下视野较暗,物像模糊不清,这是应转动
 
 
,调节
 

(3)这时发现了一个理想的物像,位于视野右下方,要使物像移至视野中央,应向
 
移动装片.显微镜下的物像是
 
像,移动装片的方向与物像移动的方向
 

(4)视野中若有一个污点,擦拭目镜和移动装片时都不能移动,说明污点在
 
上.在光线较暗时,应选用
 
镜对着光源.
(5)观察人口腔上皮细胞时,应滴加
 
,目的是
 
.盖盖玻片时应用镊子夹起,使它的一边先接触
 
,然后缓缓放下,这样做可以避免出现
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

木耳和蘑菇长得不一样,所以不是真菌.
 
.(判断对错)

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