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传染病和非传染病不同,传染病的特点是具有
 
 
考点:传染病的特点
专题:
分析:传染病指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点.
解答:解:传染病指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病有传染性和流行性特点.传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.传染源:能够散播病原体的人或动物.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.因此,可以从控制传染源、切断传播途径、保护易感人群这三方面来预防传染病.
故答案为:流行性;传染性
点评:关键:传染病有传染性和流行性特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图描述的是绿色开花植物--大豆的一生,根据图示回答问题.
(1)图示①→②过程所需的环境条件有适宜的温度,
 
和充足的空气.
(2)大豆的根尖上,属于分生组织的部位是
 

(3)从④→⑤必须经过
 
 
两个重要的生理过程.
(4)⑤(果实)是由④中的
 
发育形成的.
(5)如果把大豆植株先放到黑暗处一昼夜,再用不透明纸片将其中一个叶片上下遮盖一半,放到太阳光下照射四到五个小时后取下,放到酒精中隔水加热,取出漂洗,并滴加碘液,你看到的现象是
 
,说明光合作用需要
 

(6)用大豆制作的豆浆含有丰富的营养物质,其中每百克豆浆中约含蛋白质3.6克,、脂肪2.0克、碳水化合物2.9克、磷49毫克、铁1.2毫克、钙15毫克以及维生素、核黄素等,对增强体质大有好处.其中蛋白质、脂肪等营养物质主要来自大豆种子的
 

A.胚芽  B.胚轴  C.胚根  D.子叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于相对性状的是(  )
A、狗的黄毛与狗直毛
B、狐狸的长尾与白尾
C、人的单眼皮与双眼皮
D、猫的黄毛与狗的白毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

“南橘北枳”所描述的变异,其形成原因是(  )
A、基因突变B、染色体畸变
C、气温的差别D、人为因素

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体的形态特征或生理特征叫做生物的(  )
A、染色体B、性状
C、DNAD、基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

人工肾是模拟肾脏滤过作用的原理而工作.将病人的动脉和静脉与人工肾连接,使血液通过人工肾的透析膜的滤过装置,进行血液透析.如图为血液透析示意图,请回答下列问题:
(1)A处的结构相当于肾的
 
部分,该结构的半透膜起滤过作用.
(2)在糖尿病、高血压、尿毒症三类患者中,
 
最适合做血液透析.
(3)透析仪内的溶液,应保持
 
℃.
(4)B处连接人体的
 
血管.
(5)与B处血液相比较,C处血液中
 
的含量大大降低.

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科目:初中生物 来源: 题型:

各种有利于动物生活和繁殖后代的活动,都是动物的
 
.如小狗打盹、蚂蚁搬家.

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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年6月中旬,我国“神舟十号”载人宇宙飞船发射升空与天宫一号对接,三名宇航员将在天宫一号轨道舱内生活一段时间.宇航员在太空是如何生活的呢?请结合如图所示的人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型)分析回答有关问题:

(1)图中a代表的物质是
 
,淀粉主要是在消化道的
 
中被彻底分解成a.
(2)图中②表示的生理过程是
 
,血液流经消化道后变成了营养丰富的
 
血.
(3)A表示
 
系统;在A系统中,为血液流动提供动力的器官是
 

(4)物质a进入血液后,至少需要
 
次流经心脏,才能到达下肢肌肉细胞.
(5)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的
 
中进行.
(6)血液流经肾脏时,主要通过
 
的过滤作用和肾小管的
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

神经调节结构由
 
、传入神经
 
、传出神经和
 
五个部分构成的,人类特有的反射是与
 
有关的反射.

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