【题目】平时我们看到的一朵菊花,实际上是( )
A.一个花序
B.一朵单性花
C.一朵雄花
D.一朵两性花
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时。取下叶片,酒精脱色,漂洗,滴加碘液。依据光合作用的原理和你的实验经验,分析回答下列问题:
(1)现象记录:
A.白边(甲)现象:________变蓝 (填“未”或“是”)
B.遮光部分(乙)现象:未变蓝
C.未遮光部分(丙)现象:_________变蓝。(填“未”或“是”)
(2)实验中,甲处和丙处的对比说明了光合作用是在__________内进行的。
(3)实验中,乙处和丙处的对比说明了______是植物光合作用不可缺少的条件。
(4)填空植物光合作用的公式:光能________ + 水—叶绿体———→有机物+氧气 (储存能量)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在学习了绿色植物的光合作用后,某同学选择一盆栽天竺葵作为实验材料,先将该植物放到黑暗处一昼夜,再按下图所示实验装置进行处理,然后将其放置在光下照射4~6小时,同时摘取叶片A、B,经酒精脱色、碘液染色后进行观察。据此回答:
(1)先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是:_______________。
(2)在光下放置数小时后,发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠,产生这一现象的原因是:____________________。
(3)观察发现,变蓝的部分是_______________________。
(4)由上述实验可以得出三个结论。根据实验得出的结论,对温室里的农作物采取________等(最少两条)措施可以提高产量。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】多细胞生物体是由受精卵的发育而成。请完成下面概念图并回答:
(1)请写出概念图中的字母代表的含义:A___________C___________D___________E____________
(2)生物的发育过程中通过细胞分裂可以__________________,而细胞的分化则可以使细胞发生__________________,形成不同类型的组织。
(3)动物体与植物体的结构层次的主要差别是________________。
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