练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道，下列有关食物链：甲→乙→丙→丁的叙述正确的是（ ）

    A．甲、乙、丙、丁构成了一个完整的生态系统

    B．丁是分解者

    C．乙、丙之间是捕食关系

    D．甲、乙生物的细胞结构相同

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第一单元第二章第一节生物与环境的关系单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的句子是（ ）

    A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

    B．春风又绿江南岸，明月何时照我还

    C．千里之堤，溃于蚁穴

    D．不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    苔藓植物一般具有 和 ，而无 。人们利用 植物做检测空气污染程度的指示植物。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第二单元第一章第一节练习使用显微镜单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节（ ）

    A．转换器 B．光圈 C．反光镜 D．目镜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省七年级预习作业生物试卷（解析版） 题型：探究题

    图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：

    （1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是（ ）；此生态系统中，（ ）就是沿着食物链和食物网流动的。

    （2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是（ ）。

    （3）图丙中，A图表示（ ）关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图（ ）。

    （4）提高该生态系统稳定性的方法是（ ）。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于（ ）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省七年级预习作业生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（ ）

    A．影响生物的生态因素包括非生物因素和生物因素

    B．草原上所有的生物共同组成草原生态系统

    C．麦田中的小麦和杂草之间是竞争关系

    D．生态系统的主要功能是物质循环和能量流动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省高邮市八年级下会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是（ ）

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体④细胞质⑤细胞核

    A． ①④ B．②③ C． ①③ D．②⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省高邮市八年级下会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国江南某地区历来是粮食高产区。但近十几年来，有人为了赚取小利而大量捕杀青蛙，致使该地区的水稻产量大幅度下降。造成水稻减产的主要原因是这个生态系统中

    A．食物链遭到严重破坏 B．植被受到了严重破坏

    C．环境受到严重的污染 D．发生了严重的地质灾害

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口淮阳一高阳光部七年级下第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    能将外界声波刺激转变为神经冲动的结构是（ ）

    A．鼓膜 B．听小骨 C．耳蜗内 D．前庭

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案