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(10分)在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙”,这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙总面积达5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4吨。与玻璃墙相比可降温5度,使空气清新、湿润。
⑴“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行光合作用,其反应式是:
________________________________________________________。
⑵植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同维持了生物圈中________________的相对平衡。
⑶“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,使空气湿润。是因为绿色植物能进行__________作用。
⑷绿色植物细胞中的能量转换器有___________、____________。
(全对才能给分)
⑵二氧化碳和氧气(或碳——氧)
⑶蒸腾
⑷叶绿体 线粒体

分析:此题考查的是规划这一点反应式、光合作用呼吸作用与碳氧平衡、蒸腾作用的意义和细胞中的能量转换器.解答时可以从光合作用的概念反应式、光合作用呼吸作用的关系、与碳氧平衡的关系、蒸腾作用的意义和植物细胞中的叶绿体线粒体的作用方面来切入.
解答:解:(1)植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和根吸收的水,在叶绿体内利用光合成有机物和产生氧气的过程.其反应式是:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气.
(2)植物的光合作用利用二氧化碳和水合成有机物,储存能量,释放氧气,而呼吸作用是消耗氧气,分解有机物释放能量,产生二氧化碳和水,因此光合作用和呼吸作用是相互依存,共同维持了生物圈中碳--氧的相对平衡.如右图:
(3)植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,使空气湿润,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽.因此“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,使空气湿润.是因为绿色植物能进行蒸腾作用.
(4)植物细胞中的叶绿体,能进行光合作用,把光能转为有机物中的化学能;线粒体能进行呼吸作用,把有机物中的化学能释放出来.因此绿色植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.
故答案为:
(1)氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;
(2)碳--氧;
(3)蒸腾;
(4)叶绿体;线粒体.
点评:解答此类题目的关键是熟记光合作用呼吸作用与碳氧平衡的关系、光合作用的反应式、蒸腾作用的意义.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(6分)如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图回答:

(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将____________,其原因是________________________________。
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行__________处理。
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自________。
(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内_________的浓度,提高蔬菜的产量。你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗?______________________

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

探究题:
韭菜和韭黄是同一种植物,韭菜是露天生长的,它的叶片绿色;韭黄是在遮光条件下生长的,它的叶片黄色。大葱埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是绿色的。有关的科学研究证实,黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字,你有什么问题需要探究?
(1)、提出问题:_______________能影响叶绿素的产生吗?                                                                     
(2)、作出假设:_______________对叶绿素的产生有影响。                                                                                                                                               
(3)、制定计划:将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中,A组放在光照的环境中培养,B组放在_______________的环境中培养,定时浇水,管理。
(4)、上述实验方案中,A组对B组起______________作用。
(5)、该实验证明:叶绿素的形成需要_____________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

叶片是植物体进行光合作用的主要器官,它的表皮细胞外壁有一层透明而不能透水的结构是(    )
A.角质层B.气孔C.保卫细胞D.叶脉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对于常用的实验仪器的使用,下列做法正确的是(    )
A.熄灭燃烧着的酒精灯可以直接用嘴吹灭
B.用碘液给玻片标本进行染色时,可直接从碘液瓶中倾倒至玻片上
C.加热装有液体的试管,必须使用试管夹
D.加热装有液体的烧杯,可以直接放在酒精灯火焰上

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

叶显绿色的主要原因是_____细胞中含有绿色的_______。因此也是______作用的器官。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在花坪乡的关口村,由于那里的地理位置特殊,白天光照强、气温高,夜间气温较低,所产的“关口葡萄”特别甜。这是因为与别处相比:   (  )
A.关口村的土地特别肥沃
B.关口村的葡萄品种与别处不一样
C.关口村的葡萄只进行光合作用,不进行呼吸作用
D.关口村的葡萄光合作用积累的有机物更多

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图一和图二分别是光合作用某个实验的步骤或装置,请据图回答:

图一所示实验的正确操作顺序是__________________________(填写字母序号)图F所示的实验现象是________________________________________________。该实验证明:_________是植物进行光合作用不可缺少的条件,绿色植物制造的有机物是______________。
图二所示实验装置可以用来验证植物的光合作用需要____________。设置装置甲的目的是_________________。
根据以上实验得出的结论,菜农可以采取___________________________
____________________________________________措施(答出一项合理措施即可),以提高温室中蔬菜的产量。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

验证绿色植物在光照下制造淀粉时,实验前将植物放在黑暗处一昼夜,是为了(  )
A.消耗掉叶肉细胞内贮存的淀粉
B.减少蒸腾作用消耗的水分
C.避免光合作用原料不足
D.降低植物体的温度

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同步练习册答案