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【题目】鸟卵中始于胚胎发育的部位是胚盘,营养来自于卵黄和卵黄膜。_____

【答案】

【解析】

鸟类的结构和如图:

不同的结构功能不同,据此解答。

鸡卵的结构和功能依次为:

(1)卵白﹣﹣含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。

(2)胚盘﹣﹣里面含有细胞核,是胚胎发育的部位。

(3)卵壳膜﹣﹣有内外两层,两层卵壳膜围成的空腔叫气室,卵壳膜起保护作用。

(4)气室﹣﹣贮存空气,有利于胚胎进行呼吸。

(5)系带﹣﹣固定卵黄的作用。

(6)卵黄﹣﹣卵细胞的主要营养部分。

(7)卵黄膜﹣﹣保护并维持卵细胞的形状。

(8)卵壳﹣﹣起保护作用,上面有许多肉眼看不见的气孔,可以透气,以确保卵细胞进行气体交换。

所以鸟卵中能为胚胎发育提供营养的是卵黄和卵白。题干说法错误。

练习册系列答案
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【题目】“强化安全意识,提升安全素养”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为。请据图回答下列有关问题:

(1)行人通过人行横道时,要按交通信号灯的指示通行。当你在通过人行横道线前,看到交通信号灯红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待,在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过[]____的折射,形成物像,刺激[]____上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过视觉神经传递到__的某一区域,形成视觉。

(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯亮,也要等到救护车行驶过后再择机行走,在这一过程中,救护车的“鸣笛声”刺激[]__内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层的相关中枢,形成听觉。

(3)通过人行横道时,由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[d]__传递到相应的肌肉而完成相关运动。

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【题目】下列人体所需的营养物质与缺乏症对应关系正确的是( )

A.缺乏维生素A——夜盲症、干眼症B.缺乏维生素B1——坏血病、抵抗力下降

C.缺乏维生素C——佝偻病、骨质疏松症D.缺乏维生素D——神经炎、消化不良

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【题目】如图是一个家族某种遗传病的遗传图谱,其中只有第二代4号个体患有该遗传病,其他个体都正常。请回答下列问题:

(1)控制该遗传病的基因在亲子代之间传递的“桥梁”是_____

(2)依据图中_____可以判断该遗传病是由隐性基因组成是_____

(3)图中1号个体的基因组成是_____;5号个体的基因组成是_____

(4)图中3号个体与4号个体结婚后生育了7号个体这一过程存在两种可能的遗传图解,李明同学已经画出了其子代的基因组成中的一种遗传图解,请在空白处画出另一种遗传图解_____

(5)假如图中的7号个体与8号个体结婚,他们的基因组成均为Aa,则他们生出患该遗传病女孩的可能性(概率)是_____

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【题目】下列单细胞生物的说法中,错误的是(  )
A.单细胞生物都会使人引发疾病
B.一些单细胞生物是鱼类的天然饵料
C.草履虫对污水有净化作用
D.有些单细胞生物能分解动植物尸体残骸

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【题目】同学们参观航天育种基地,带回了一些太空茄新品种的种子,想用科学方法研究太空茄的相关问题。请回答:

(1)太空茄新品种之所以能够培育成功,是因为太空环境改变了种子中的遗传物质,遗传物质主要存在于细胞的________中。

(2)悦悦同学用光学显微镜观察太空茄叶片相关结构如图,图1是经脱色后的叶横切结构,图2是叶表皮细胞。

①脱色处理前,图1所示结构中含有叶绿体的有________(填字母),它们的主要功能都是进行________作用制造有机物,因此都属于营养组织。

②比较叶片的上下表皮,发现上表皮比下表皮的气孔数量________,这一特点利于在保证叶片与外界进行________交换的前提下,减少水分的散失。

(3)悦悦同学探究太空处理种子对茄子产量是否有影响,设计的实验步骤如下:

A.挑选两粒种子:一粒普通茄种子和一粒太空茄种子;

B.将普通茄种子种在房前,太空茄种子种在屋后;

C.用相同的栽培方法进行管理;

D.记录两种茄子的产量。

(4)步骤A中,选取普通茄种子的作用是_______。分析悦悦设计的实验,其中设计不合理的步骤是________(填序号)和________(填序号)。

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【题目】如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①~⑥表示人体的某些生理过程。其中属于排泄活动的有(  )

A. ②④⑤ B. ②⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

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【题目】制泡菜、酸奶,离不开(  )
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸杆菌
D.甲烷细菌

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【题目】把蝙蝠和家兔划分在哺乳动物类群的主要依据是(  )
A.都是胎生、哺乳
B.体温恒定
C.心脏分为四个腔
D.都具有四肢

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