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    （1）下图为嫁接过程示意图，A是接穗，B是砧木，接穗插进砧木的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使接穗与砧木的         紧密结合。

    （2）人类捕捉青蛙和麻雀的结果，会使农林害虫增加。这说明动物在维持           中起到了重要的作用。

    （3）一只失去雏鸟的红雀，总是给鱼池里浮到水面张口求食的金鱼喂食，这是              

    行为。

    （4）夏天，受潮的衣物、粮食上会出现许多长毛，这些长毛是           。

    （1）形成层 

    （2）生态平衡 

    （3）先天性 

    （4）霉菌

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初二下阶段检测（一）生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图为嫁接过程示意图，分析回答：（12分）

    （1）图中操作步骤是在生产实践中常见的       方式，属于        生殖。
    （2）①称为       ，②称为       。①与②结合时应当使①与②的       紧密结合，以确保①的成活。
    （3）          （列举一例）等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。

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    科目：初中生物 来源：2012年人教版初中生物八年级下7.1.1植物的生殖练习卷（带解析） 题型：综合题

    下图为嫁接过程示意图，请回答下列相关问题

    （1）嫁接的方式有两种，其中甲为       ，使用     作接穗，乙为    ，使用     作接穗。
    （2）接穗是图中的       ，砧木是图中的          。（填序号）
    （3）A过程得到的是          ，B过程是对        进行处理。
    （4）C过程保证嫁接成功的关键是使③和④的         紧密结合。

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    科目：初中生物 来源：2014届安徽桐城黄岗初中初二下阶段检测（一）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为嫁接过程示意图，分析回答：（12分）

    （1）图中操作步骤是在生产实践中常见的       方式，属于        生殖。

    （2）①称为       ，②称为       。①与②结合时应当使①与②的       紧密结合，以确保①的成活。

    （3）          （列举一例）等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。

     

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    科目：初中生物 来源：2012年人教版初中生物八年级下7.1.1植物的生殖练习卷（解析版） 题型：综合题

    下图为嫁接过程示意图，请回答下列相关问题

    （1）嫁接的方式有两种，其中甲为        ，使用      作接穗，乙为     ，使用      作接穗。

    （2）接穗是图中的        ，砧木是图中的           。（填序号）

    （3）A过程得到的是           ，B过程是对         进行处理。

    （4）C过程保证嫁接成功的关键是使③和④的          紧密结合。

     

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