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    1．酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸．将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比是（　　）
    A．1：6B．1：3C．1：2D．1：1

    分析 有氧呼吸：C6H12O6（葡萄糖）+6H2O（水）+6O2（氧气）酶→6CO2（二氧化碳）+12H2O（水）+ATP（大量能量）
    无氧呼吸：酒精发酵：C6H12O6（葡萄糖）→2C2H5OH（酒精）+2CO2（二氧化碳）+ATP（能量）

    解答 解：由题意可知，酵母菌呼吸二氧化碳的释放量是氧气吸收量的2倍，设酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是X，由有氧呼吸的反应式可得有氧呼吸吸收的氧气是6X，产生的二氧化碳是6X；无氧呼吸消耗的葡萄糖是Y，根据无氧呼吸的反应式可得，无氧呼吸释放的二氧化碳是2Y；则：（6X+2Y）÷6X═2，化简得X：Y=1：3．
    故选：B

    点评 掌握酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的过程是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为（　　）
    A．哺乳动物体温恒定B．心脏四腔，输送氧气能力强
    C．哺乳动物在体型上比较大D．大脑和感觉器官高度发达

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    2．当空气中二氧化碳的含量为0.5%～0.6%时，农作物的光合作用就会显著增强，产量就会有较大提高．√（判断对错）

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    19．下列哪种生物用乳汁哺育后代（　　）
    A．蚯蚓B．蝴蝶C．乌龟D．大象

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    6．桃花的雌蕊由哪几个部分组成（　　）
    A．花丝、花柱、子房B．柱头、花柱、子房C．花药、花丝、花柱D．花丝、子房、胚珠

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    6．正常人的口腔上皮细胞、受精卵、精子、卵细胞中的染色体数分别是（　　）
    A．46条、46条、23条、23条B．46条、46条、46条、46条
    C．46条、23条、23条、23条D．23条、23条、23条、23条

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    13．把血浆和血细胞与其相对应的功能用线连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．某学校生物园地种植了多种品种的月季花，生物兴趣小组的同学们做了如下两种实验：
    （一）将粉色月季和红色月季杂交，发现子一代月季全为红色，该性状由一对基因D、d控制．
    （1）如果让子一代的个体之间杂交，则子二代的红色月季的基因组成是DD或Dd，子二代中粉色月季所占的比例是25%．
    （2）某同学将子二代的红色月季植株与粉色月季植株杂交，若后代中既有粉色，又有红色，则该子二代红色月季植株的基因组成是Dd．
    （二）为了继续探究影响月季花期的环境因素，同学们选择生长状况相似的粉色月季A、红色月季B各10盆来进行如下实验：
    （1）将A月季放置在恒温20℃的温室内培养，将B月季放置在恒温8℃的温室内培养，A月季10盆均先开放．由此可得出的实验结论是温度对月季花期有影响．
    （2）该实验设计中存在的问题是有两个变量，AB应该用同种颜色的月季品种．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，必要时可以用嘴辅助，但不要张大嘴巴呼吸，其中的生物学道理不包括（　　）
    A．呼吸道能使到达肺部的空气变得温暖
    B．呼吸道能使到达肺部的空气变得清洁
    C．呼吸道能使到达肺部的空气变得湿润
    D．张大嘴巴呼吸显得不雅观

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