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    叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应．下列图1为叶片的结构示意图，图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路．据图回答：

    （1）图1中的①所示结构的名称是
     
    ，内有运输
     
    的导管．
    （2）图2中箭头⑧所示的气体是
     
    ．黑暗条件下，图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱？
     
    （填序号）．
    （3）当今，人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加，导致地球气温不断上升，这就是温室效应．温室效应主要是由于人类的哪些活动所致？
     
    ．据图2分析可知，减缓温室效应的重要措施之一是
     
    ．
    考点：叶片的基本结构及其主要功能,温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治,绿叶在光下制造有机物,绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡
    专题：
    分析：叶片的结构包括叶肉、叶脉和表皮，表皮起保护作用；叶肉是进行光合作用的主要器官；叶脉起输导和支持作用．
    图中的①是叶脉，②是上表皮，③是叶肉，④是气孔．⑤是光合作用吸收可二氧化碳，⑦⑨是光合作用释放了氧气；⑥⑧是呼吸作用放出二氧化碳，⑩是呼吸作用吸收氧气．
    解答：解：（1）图中的①是叶脉，里面含有导管和筛管，导管自下而上输导水分和无机盐，筛管由上到下运输有机物．
    （2）图2中箭头⑧所示的气体是二氧化碳，线粒体不断的进行有机物的氧化分解，产生二氧化碳，可以作为叶绿体进行光合作用的原料．在黑暗的条件下，植物不能进行光合作用，但能够进行呼吸作用，因此⑤⑦⑧⑨的生理活动大大减弱．
    （4））二氧化碳含量不断增加，导致温室效应，这种现象主要是由于人类活动中过多排放二氧化碳引起的温室效应造成的，所以减缓温室效应就必须减少空气中二氧化碳的含量．绿色植物的光合作用吸收氧气，植树造林是减缓温室效应的措施之一．
    故答案为：
    （1）叶脉；水分和无机盐；
    （2）二氧化碳；⑤⑦⑧⑨；
    （3）大量使用燃料、乱砍滥伐；植树造林．
    点评：回答此题的关键是明确叶片的结构和功能以及植物的光合作用和呼吸作用，了解温室效应的产生原因，及防范措施．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个人因失血只能输同型血，则该人的血型是（　　）
    A、A型
    B、O 型
    C、AB 型
    D、B型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    感冒时感到呼吸不畅的原因是（　　）
    A、鼻粘膜充血肿胀
    B、扁桃体发炎
    C、气管、支气管分泌的粘液多
    D、鼻涕量增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是神经元及其模式图，请据图作出判断，下列描述中正确的是（　　）
    A、①代表细胞核
    B、③的外面包有一层鞘，组成了神经纤维，该结构集结成束，外面有膜，构成一神经
    C、神经调节的基本方式是反射弧
    D、人体的生命活动主要是受神经系统的调节，但不受到激素调节的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为光合作用示意图，请分析并回答：
    （1）该图表示了光合作用的现象，它的实质是完成了
     
    ．
    （2）现在，生物圈正受到
     
    （温室效应）的威胁，温室效应主要是大气中
     
    气体含量增加造成的．解决这一问题的方法：一方面要减少
     
    等温室气体的排放，另一方面要大力开展
     
    活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图：
    （1）图中A是
     
    组织，B是
     
    组织，C是
     
    组织，D是营养组织．
    （2）导管的功能是
     
    ．它属于图中的
     
    ．
    （3）具很强分裂能力的是图中的
     
    ，它的细胞小，但细胞核
     
    ，细胞壁
     
    ，细胞质
     
    ，细胞排列
     
    ．
    （4）甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的[
     
    ]
     
    构成的，它具有
     
    功能．
    （5）由A-B，A-C，A-D，A-E的过程大致是：A通过
     
    产生新细胞，新细胞不断生长，各自具有了不同的功能，并且
     
    、
     
    和
     
    逐渐发生了变化，形成了不同的
     
    ，这一过程叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜的使用：
    （1）取放显微镜时，应用
     
    手握住
     
    ，
     
    手托住
     
    _．
    （2）转动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围
     
    ，而转动
     
    时，镜筒的升降范围
     
    ．
    （3）与物像放大倍数有直接关系的部件是
     
    和
     
    ．
    （4）在观察时发现显微镜视野很暗，影响观察，为了观察清楚，应该采取的措施是
     

    （5）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是使
     
    先接触水滴，然后缓缓放下，这样是为了避免
     
    ．小明用显微镜观察时发现视野中有污点，随即转动目镜并移动装片，但视野中的污点均没有动，这说明污点是在
     
    上．
    （6）用显微镜看到的细胞透明度太大，要降低些透明度，应采取下列哪种办法解决
     

    A、用平面反光镜，缩小光圈　　B、用平面反光镜，放大光圈
    C、用凹面反光镜，放大光圈　　D、用高倍镜，放大光圈
    （7）如何对光？总结三转
    转动
     
    使
     
    对准通光孔．
    转动
     
    ，选择一个较大的光圈．
    转动
     
    ，使光线通过通光孔反射到镜筒内
    （8）若使用显微镜观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动拨片标本的方向是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在甲，乙，丙，丁四个培养皿内分别放两张吸水纸，在将相同数量的大豆种放在上面，在不同的条件下进行培养．数日后记录的种子发芽的情况如下表：
    装置 甲 乙 丙 丁
    场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
    温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
    吸水纸干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
    数日后种子发芽情况 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽
    （1）本实验可以得出种子萌发所必需的一个环境条件是
     
    ．
    （2）种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚必须是完整、成活的，而且是
     
    的．
    （3）若要证明光照对种子萌发的是否有影响，在实验设计上可选用上表中的
     
    两个装置作为一组对照实验来进行探究．根据上表中记录的情况，你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    饭后一段时间，人体内胰岛素的分泌量会增加．
     
    ．（判断对错）

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