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【题目】叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“哪些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”(如图).从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?(  )

A.阳光
B.温度
C.空气
D.水分

【答案】A
【解析】解:我们知道阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素.生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用,包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用.“叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”目的是充分的接受阳光,进行光合作用,如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用,不能进行制造有机物,只会消耗有机物.所以看出是阳光对生物的影响.故选:A
本题考查合理密植的知识.影响生物生活的环境因素可分为:非生物因素和生物因素,非生物因素包括阳光、温度、空气、和水分等.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一是农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网,图二是食物链中三种生物体内有机物总量的直方图,请分析回答:

(1)构成此生态系统,不可缺少的生物成分是 , 各种生物所利用的能量最终来源于 . 蝇蛆在该生态系统属于
(2)若图二中所示的三种生物能形成一条食物链,则其能量流动方向为(用“→”连接表示);其中可以表示生产者的是 , 乙可对应图一中的
(3)人在图一所示的食物网中,位于多个营养级,请计算:人每增加10克体重,需消耗农作物克(假设人的食物来源中,12是植物来源,另外12是动物来源,能量流动效率以10%计).
(4)图一所示的生态系统中,直接影响蝇蛆生活的生物因素有
(5)该生态系统中的能量能够更多地被人类利用,原因是

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【题目】如图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料:

(1)这项原料是
(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是
(3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是
(4)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组实验.
(5)请写出光合作用的文字表达式:

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【题目】荠菜是原产于我国的一种野菜,它的“一生”如下图所示。请回答下列问题。

(1)在荠菜的结构层次中,图1中的②、③、④属于
(2)荠菜开花后,花药中的散出,经过传粉和两个过程,才能形成③。将③纵切,发现里面含有多枚种子,由此推测,一个子房中含有多个
(3)发育为幼苗中茎和叶的是④中的
(4)图中的④~⑤过程受到很多因素影响。兴趣小组同学用植物激素GA3、6-BA和低温这三种方式分别处理陈种子和新种子后,放在适宜的条件下培养,并测定其发芽率,得到图2所示的实验结果。

①据图2可知,不做处理的新种子发芽率为。促进种子萌发的最有效措施是处理。
②据图2推测,被采收的新种子可能处于期,因此,在植物激素GA3、6-BA和低温处理条件下,发芽率均较低或不能萌发。

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【题目】人体生命活动中会产生许多废物,这些废物通过排泄和 两种方式排出体外。

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【题目】如果将细胞比作汽车的话,发动机靠燃烧燃料给汽车提供动力,那么动植物细胞中被称为能量转换器的是 ( )

A. 细胞质、液泡 B. 细胞壁、细胞膜 C. 细胞核、细胞质 D. 线粒体、叶绿体

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【题目】光合作用的能量转化过程是(  )
A.将光能转变为有机物
B.将光能转变为氧气和二氧化碳
C.将光能转变为有机物里的能量
D.将光能转变为有机物和氧气

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【题目】如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头,甲、乙一端无螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁有螺纹,丙较长,丁较短.若要在视野内看到较多的细胞和要看到较清晰的细胞结构,宜选用的镜头组合分别是( )

A.甲和丙 乙和丁
B.甲和丁 甲和丁
C.甲和丁 乙和丙
D.乙和丁 甲和丙

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【题目】根据下列动物特征回答有关问题:

(1)根据动物体内有无脊柱,可以把上述动物分成两大类:
(2)终生生活在水中的是 . (填字母)
(3)适于飞行生活的是 . (填字母)
(4)用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的动物是 . (填字母)

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