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如图中A至D示意人体生殖发育的不同阶段,请据图回答问题:
(1)图中序号所指结构是:1.________; 3________; 6________.
(2)图中e 中充满的液体是________,这是胎儿生活的环境.
(3)胎儿在母体子宫中发育是通过________和________ 与母体进行物质交换的.

解:(1)图中1卵巢、2子宫内膜、3子宫、4胎儿、5脐带、6胎盘,a卵细胞受精,b细胞分裂,c胚泡形成,d胚泡移入子宫;
(1)卵巢是女性主要的性器官,也是女性的性腺.共一对,位于盆腔内3子宫的两侧,能够产生卵细胞和分泌雌性激素,精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,形成a受精卵,受精卵一经形成,就开始b分裂,逐渐发育成c胚泡,沿着输卵管向3子宫移动,最终d胚泡植入2子宫内膜,这一过程称为着床,也就是人们常说的怀孕.胚胎发育到第8周末,其外貌像人,从这时起到生前的胚胎叫4胎儿.
(2)图中e中充满的液体是羊水,这是胎儿生活的环境,是胎儿成长的保护膜.
(3)胎儿通过6胎盘、5脐带从母体血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出体外,母体怀孕40周左右,胎儿发育成熟,再从母体的阴道产出的过程,称为分娩.
故答案为:(1)卵巢;子宫;胎盘;(2)羊水.(3)胎盘;脐带.
分析:此题考查女性生殖系统的结构和功能、胚胎的发育和营养,据此答题.
点评:结合女性生殖系统的结构去熟悉受精卵在母体内发育的过程,便于记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中A至D示意人体生殖发育的不同阶段,请据图回答问题:
(1)图中序号所指结构是:1.
卵巢
卵巢
; 3
子宫
子宫
; 6
胎盘
胎盘

(2)图中e 中充满的液体是
羊水
羊水
,这是胎儿生活的环境.
(3)胎儿在母体子宫中发育是通过
胎盘
胎盘
脐带
脐带
 与母体进行物质交换的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?谷城县模拟)如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质.请分析回答

(1)若a为从消化系统进入血液的物质,则其成分应包括
水、无机盐、维生素
水、无机盐、维生素
(至少答出其中的3种);消化系统吸收这些成分的主要部位是
小肠
小肠

(2)小肠吸收来的a被运至脑部细胞,在脑部细胞的
线粒体
线粒体
中被利用.
(3)经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后,从肺部流出的血液成分变化为:
由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血
由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血
.bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张.
(4)图中d代表进入肾小囊的物质,e代表肾小管中回到血液中的物质,f代表经尿道排出的物质.d物质与血液相比,d中没有
血细胞和大分子蛋白质
血细胞和大分子蛋白质
.正常情况下f中是不含葡萄糖的,若某人f中含有葡萄糖,可能是肾小管的
重吸收
重吸收
功能出现了问题.
(5)通过上述各器官系统,人体与外界环境之间以及人体内不断地进行
物质
物质
能量
能量
的交换与转变,这就是生物的最基本特征--新陈代谢.

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科目:初中生物 来源:谷城县模拟 题型:解答题

如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质.请分析回答

魔方格

(1)若a为从消化系统进入血液的物质,则其成分应包括______(至少答出其中的3种);消化系统吸收这些成分的主要部位是______.
(2)小肠吸收来的a被运至脑部细胞,在脑部细胞的______中被利用.
(3)经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后,从肺部流出的血液成分变化为:______.bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张.
(4)图中d代表进入肾小囊的物质,e代表肾小管中回到血液中的物质,f代表经尿道排出的物质.d物质与血液相比,d中没有______.正常情况下f中是不含葡萄糖的,若某人f中含有葡萄糖,可能是肾小管的______功能出现了问题.
(5)通过上述各器官系统,人体与外界环境之间以及人体内不断地进行______和______的交换与转变,这就是生物的最基本特征--新陈代谢.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省临沂市临沭县英才学校七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图中A至D示意人体生殖发育的不同阶段,请据图回答问题:
(1)图中序号所指结构是:1.______; 3______; 6______.
(2)图中e 中充满的液体是______,这是胎儿生活的环境.
(3)胎儿在母体子宫中发育是通过______和______ 与母体进行物质交换的.

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