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    绿色植物是食物之源．
     
    ．（判断对错）
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜叶表皮装片如图，下列说法错误的是（　　）
    A、[1]和[2]都是保卫细胞B、[3]是蒸腾作用的门户C、[4]形状不规则但排列紧密D、叶片的表皮属于上皮组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈中到处都有绿色植物，它们形态各异，生活环境也有差别．它们默默无闻地为我们人类提供了赖以生存的两类物质是（　　）
    A、二氧化碳和氧气B、水和氧气C、葡萄糖和二氧化碳D、有机物和氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物是生物圈中有机物的制造者，请填空：
    （1）绿色植物通过光合作用制造了
     
    等有机物，并把光能转变成
     
    ，储存在有机物中．
    （2）绿色植物制造的有机物除了为自己所用之外，还通过
     
    ，进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命提供
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    米粒中的能量属于化学能．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的稳定性是通过自我调节来实现的，绿色植物是生物圈中作用最大的生物之一．试举例说明绿色植物在生态系统稳定性上所起的作用．要想维护生态系统的稳定性，作为一名中学生，我们应该怎么做？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    孙悟同学在草地上玩耍，裤子上留下较多绿色印迹，你有什么好的建议帮他洗掉（　　）
    A、用洗衣粉清洗B、用肥皂清洗C、用沸水煮D、将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表（　　）
    A、呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水B、光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水C、呼吸作用、光合作用、有机物和氧气D、光合作用、呼吸作用、有机物和氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物光合作用的原料是（　　）
    A、二氧化碳和水B、无机盐和水C、有机物和氧D、二氧化碳和氧气

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