【题目】如图为“观察红墨水在茎和叶中的运输”实验装置图,请回答下列问题。
(1)将凤仙花枝条插入盛有稀释的红墨水中的烧杯中,看到稀释的红墨水慢慢地向枝条的____延伸。
(2)一小时后,取出枝条,清洗后对着光源观察叶片,发现只是___被染成了红色。
(3)用解剖刀将枝条纵剖开,发现被染红的部位是___部。
(4)实验现象说明,水和无机盐的运输部位是:___,运输方向是自___而___。
【答案】上端 叶脉 木质 木质部中的导管 下 上
【解析】
木本植物的茎结构包括树皮、形成层、木质部和髓组成。树皮中含有韧皮纤维和筛管,筛管由上而下运输有机物;形成层的细胞能够不断的分裂向外产生韧皮部,向内产生木质部;木质部有木纤维和导管组成,导管自下而上运输水分和无机盐。
(1)由于木质部的导管能自下而上运输水分和无机盐。因此,将凤仙花枝条插入盛有稀释的红墨水中的烧杯中,看到稀释的红墨水慢慢地向枝条的上端延伸。
(2)由于在叶片中只有叶脉中有导管,所以一小时后,取出枝条,清洗后对着光源观察叶片,发现只是叶脉被染成了红色。
(3)因为水分和无机盐的运输的管道--导管位于木质部中,因此,用解剖刀将枝条纵剖开,发现被染红的部位是木质部。
(4)根据(1)和(3)的实验现象说明,水和无机盐的运输部位是木质部中的导管,运输方向是自下而上。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明在做“观察种子的结构”实验时作了如下记录,其中有错误的一项是( )
A. 菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B. 玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳
C. 菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶
D. 二种种子的胚都由胚芽、胚轴、胚根及子叶构成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】漫步在绿树成荫的小路上,空气特别清新和湿润,主要原因是植物进行了
A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸腾作用
C. 蒸腾作用和呼吸作用 D. 吸收作用和呼吸作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类,下列属于学习行为的是
A. 大山雀偷喝牛奶
B. 失去雏鸟的美国红雀喂鱼
C. 菜青虫取食十字花科植物的叶片
D. 刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】化石证明有许多生物种类只存活了相当短暂的时间就逐渐灭绝了。最能解释这一现象的是( )
A. 缺乏适应环境变化的可遗传的变异 B. 外界环境条件变化非常剧烈
C. 人类利用遗传学知识改造了这些生物 D. 繁殖能力太低而逐渐灭绝了
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图(一)为呼吸系统的组成示意图.图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)呼吸系统中气体交换的主要场所是[_____]_____.呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_____.
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成,这有利于进行_____.
(3)图(二)中a代表的物质是_____,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是_____含量增加.
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[1]肺应处_____状态.
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