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    下面关于特异性免疫和非特异性免疫的说法中不正确的是

    [　　]

    A．非特异性免疫是先天就有的，不是病原体侵染后才产生的

    B．非特异性免疫对大多数的病原体都起作用

    C．两种免疫的作用就在于排除和消灭侵入人体的病原微生物

    D．患过麻疹者对麻疹的免疫就是特异性免疫

    答案：C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?栖霞区二模）小王同学最近脸色苍白，头晕乏力，腮腺区肿痛，到医院抽血化验，下面是他验血的部分结果，请分析回答：
    检查项目 正常值 检查结果
    红细胞计数 3.5×1012～5.5×1012/L 4.5×1012/L
    白细胞计数 5.0×109～10×109/L 15×109/L
    血小板计数 1.5×1011～3.5×1011/L 2.2×1011/L
    血红蛋白 110～160g/L 90g/L（1）经医生诊断小王同学患有急性腮腺炎．此时，他血液中
    白细胞
    白细胞
    的数目明显增多，吞噬病菌，人体的这种免疫属于
    非特异性
    非特异性
    免疫．
    （2）从血常规化验结果看，小王同学的血液中血红蛋白含量明显低于正常值，他可能还患有的病症是
    贫血
    贫血
    ，应多吃一些富含蛋白质和铁的食物．
    （3）通过上面的例子我们可以发现：当人体出现病症时其血液成分就会发生异常．下列关于血液的叙述中，错误的是
    D
    D

    A．血液由血细胞和血浆组成
    B．血浆的主要功能是运载血细胞、运输营养物质和废物
    C．血小板可以促进止血并加速血液凝固
    D．血液中红细胞的数量最多，成熟的红细胞有细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?溧水县一模）2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等地接连暴发甲型流感病毒疫情．接着在短短的几个月时间在全世界迅速蔓延．
    （1）教育部、卫生部发布了关于《学校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知，规定出现甲型H1N1流感暴发疫情，学校应采取感染该病的个人停课、班级停课、学校停课等防控措施．停课期限一般为7天．在预防传染病的措施中属于
    切断传播途径
    切断传播途径
    ．
    （2）甲型H1N1流感病毒和SARS病毒一样，结构非常简单，没有
    细胞
    细胞
    结构．
    （3）下面是一种抗病毒药达菲的说明书，该药能不能用于治疗甲型H1N1流感患者
    能
    能
    ．如果现在某人患上甲型H1N1流感能否使用该瓶药品？
    不能
    不能
    ．

    （4）卫生部下发通知，建议将3岁以内列入甲流疫苗接种人群，并遵循“知情、自愿、免费”的原则为这一人群实施疫苗接种．通过接种疫苗获得对甲型H1N1流感的免疫力，这种免疫类型属于
    特异性免疫
    特异性免疫
    ．

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    科目：初中生物 来源：生物教研室 题型：013

    下面关于特异性免疫和非特异性免疫的说法中不正确的是

    [　　]

    A．非特异性免疫是先天就有的，不是病原体侵染后才产生的

    B．非特异性免疫对大多数的病原体都起作用

    C．两种免疫的作用就在于排除和消灭侵入人体的病原微生物

    D．患过麻疹者对麻疹的免疫就是特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下面关于特异性免疫和非特异性免疫的说法中不正确的是


    1. A.
      非特异性免疫是先天就有的，不是病原体侵染后才产生的
    2. B.
      非特异性免疫对大多数的病原体都起作用
    3. C.
      两种免疫的作用就在于排除和消灭侵入人体的病原微生物
    4. D.
      患过麻疹者对麻疹的免疫就是特异性免疫

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