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14.鱼的呼吸器官是鳃,它的主要部分是鳃丝,其上密布着毛细血管.

分析 鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃里面有鳃丝内含毛细血管,水和血液之间进行气体交换.

解答 解:鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝,内有大量的毛细血管,当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出,水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换.
故答案为:鳃丝;毛细血管

点评 知道鱼的呼吸器官是鳃和在水中进行气体交换的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.苔藓植物在自然界的作用是:作为监测空气污染程度的指示植物;是植物界的拓荒者,与土壤的形成有密切关系,对保持水土具有一定的作用;是北极冰原上驯鹿等植食动物的食物之一.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如表中表一、表二是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)请回答相关问题.
(1)B组孵化率较低的原因可能是水质和水温影响蛙卵的孵化.
表一  人工孵化蛙卵的实验记录
项目水源水量(毫升)水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数
A组池塘水50022~25250245
B组自来水50013250165
(2)某同学任务改实验应按照表二所示的设计方案去做:
表二  人工孵化蛙卵的实验记录
项目水源水量(毫升)水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数
A组池塘水50022~25250246
B组池塘水50013250206
C组自来水50022~25250206
D组自来水50013250183
结果预测与分析:
①A组与B组相比,A组的孵化率高,说明了什么?
②A组与C组相比,A组的孵化率要高,说明了什么?
③在上述实验的基础上,可以得出影响蝌蚪发育的因素的结论有哪些?
(3)比较表一和表二的实验方案,你认为哪种方案更好些?

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

2.作出假设是实验研究的一个重要环节,它是对问题作出各种尝试性解释.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.2015年3月2日是张伟同学13岁生日,他在生日宴会上吃鱼时不小心被鱼骨头卡住咽喉,他马上喝了一点醋,鱼骨很快被咽下,其原因是醋能(  )
A.刺激咽喉扩张B.消化鱼骨C.使鱼骨变脆D.使鱼骨变软

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.图中曲线(Ⅰ~Ⅲ)分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度.
(1)Ⅱ、Ⅲ曲线分别代表食物中的什么营养成分的消化情况?蛋白质、脂肪.
(2)对蛋白质有化学消化作用的区域有C、D(用图中字母表示),对蛋白质有消化作用的消化液有胃液、胰液、肠液.
(3)食物中的营养成分在图中哪一区域吸收最多?D.
由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使其吸收面积大大增加,可达200平方米.
(4)流入D区域的消化液有胆汁、胰液.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.细菌和真菌在自然界的物质循环中所起的重要作用是(  )
A.、将植物纤维转化为动物蛋白质
B.、将动物蛋白质转化为植物纤维
C.将二氧化碳、水、无机盐转化为有机物
D.将动植物的遗体转化为二氧化碳、水、无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图所示消化系统的组成,据图回答:
(1)人体消化系统包括消化道和消化腺两部分.
(2)请写出图中[③]、[④]代表的器官名称:[③]肝脏、[④]胃.
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]胰腺,消化吸收的主要器官是[⑥]小肠.
(4)馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是①(填序号).淀粉被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖.
(5)人体内最大的消化腺是[③]肝脏,它分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒.
(6)可以消化蛋白质的器官是有胃和小肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是菜豆和玉米种子结构图,据图回答:
(1)菜豆种子的胚由图中的胚芽、胚轴、胚根、子叶构成.
(2)菜豆种子的胚和玉米种子的胚不同点是什么?玉米种子的子叶一片,有胚乳,营养物质贮存在胚乳中;菜豆种子子叶两片,没有胚乳,营养物质贮存在子叶中
(3)在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液,图中变蓝是哪部分?据此可以推测玉米种子的该部分贮藏的营养物质成分是什么?胚乳,淀粉.

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