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    有一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，其等级次序的排列依据不正确的是（　　）
    A、个体大小和力量强弱
    B、健康状况
    C、性别和年龄
    D、凶猛程度
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．
    解答：解：狒狒群体内有严格的等级次序，有“首领”雄狒狒，负责指挥、协调内部成员之间的关系，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员必须服从首领．雄狒狒还有带领雄狒狒保卫群体的义务．“首领”雄狒狒的选择受个体大小、力量强弱、健康状况、凶猛程度的影响，不受性别和年龄的限制，C错误．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是知道首领的特权及义务．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的消化腺中都含有消化食物的消化酶．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，幼体和成体的呼吸方式完全不同的是（　　）
    A、鲫鱼B、青蛙C、家鸽D、章鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每当秋末冬初，杨树、柳树等落叶树纷纷落下，而松树、柏树等针叶树植物却依然郁郁葱葱，这说明（　　）
    A、落叶树和针叶树都适应寒冷的环境
    B、落叶树不适应寒冷的环境
    C、针叶树比落叶树更适应寒冷的环境
    D、落叶树与针叶树进行着生存竞争

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝌蚪的呼吸是靠（　　）
    A、鳃B、肺C、皮肤D、肺和皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能防止血液倒流的结构是（　　）
    A、动脉瓣
    B、静脉瓣
    C、心房与心房之间的瓣膜
    D、心室与心室之间的瓣膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当发现镜头不清洁时，除去污物的正确方法应该是（　　）
    A、用手擦B、用毛巾擦
    C、用擦镜纸擦D、用水洗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    企鹅不会飞，因而不属于鸟类．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学为探究绿色植物的光合作用，选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料，该植物的绿色部分和非绿色部分（无叶绿体）界限清晰，实验装置如图所示．
    [实验步骤]
    步骤一：把该盆栽斑叶植物放到黑暗处一昼夜；
    步骤二：把它移到光下照射几小时；
    步骤三：将叶片A，B同时摘下，用酒精脱色处理，漂洗后滴加碘液；
    步骤四：分别观察叶片A，B的绿色部分和非绿色部分．
    （1）实验中“放到黑暗处一昼夜”的目的是
     
    ．
    （2）变蓝的部分是
     
    ．
    （3）若将
     
    部分做对照组，将
     
    部分做实验组，则可探究植物的光合作用是否需要二氧化碳．
    （4）该上述装置放置一段时间后，植物的
     
    作用会使透明塑料袋内壁出现小水珠．

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