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11.下列各种现象,不属于生命活动过程的是(  )
A.海水的涨潮和退潮B.幼鳄的破壳而出
C.春天小草从土里钻出来D.加入了酵母的面团越来越大

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:A、海水涨潮和退潮是自然现象,不属于生命活动;
B、幼鳄的破壳而出,体现了生物能生长和繁殖;
C、春天小草从土里钻出来,体现了生物能生长;
D、加入了酵母的面团越来越大,原因是酵母菌发酵会产生二氧化碳,说明生物能进行呼吸.
故选:A

点评 解此题的关键是理解生物的特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是蚕豆叶片横切面图,请根图中的标号所示各部分名称回答问题:
(1)如图所指的是栅栏组织,其中细胞特点是细胞呈圆柱形、排列紧密,含有的叶绿体较多.
(2)叶子与外界进行气体交换是通过[6]气孔来实现的,其两侧的细胞叫保卫细胞.
(3)叶片表皮细胞的外壁上有透明的不易透水的角质,它的主要功能是防止水分散失.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.享有“裸子植物故乡”美誉的国家是(  )
A.巴西B.中国C.美国D.法国

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.我国“二孩”生育政策马上实行.有一对夫妇符合“二孩”生育政策,准备再生育一个孩子.这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮,女孩是单眼皮.请据图回答下列问题:
(1)①是一个新生命的起点,一般情况下,①形成的场所为输卵管. 
(2)父亲产生的正常精子中染色体的数目是23条.
(3)小女孩在胚胎时期通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质.出生后需要经过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期等若干个连续的生长发育时期长大成人.
(4)已知双眼皮是由显性基因(B)决定的.若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是Bb、bb.
(5)这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是25%.
(6)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状不能(填“能”或“不能”)遗传给后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应(  )
A.鲫鱼觅食B.种子萌发长成幼苗
C.青蛙抱对,产卵于水中D.长颈鹿发现天敌之后迅速奔跑

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列四个实验装置中,用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学的一组是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列植物没有根、茎、叶分化的是(  )
A.白菜B.紫菜C.满江红D.葫芦藓

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.某班学生为探究绿色植物的光合作用,设计了甲、乙丙三套实验装置.请据图作答:

(1)第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的,应选择的实验组合是甲和丙.
(2)第二组同学利用甲装置进一步探究“光照强度对光合作用影响”.记录灯泡与试管距离和每分钟产生的气泡,实验结果如表:
 光源与试管的距离(厘米) 10 20 30 40 50
 每分钟产生的气泡数(个) 65 35 15 6 1
此实验中的变量是:光照强度.由此得出的结论是光照强度越强,光合作用越强
(3)根据光合作用的原理,下列提高农作物产量的措施中,与该原理有关的是B
A.多施化肥    B.合理密植    C.实时播种   D.过量浇水.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关蛔虫与寄生生活相适应的特点,错误的是(  )
A.A体表包裹着一层密不透水的角质层
B.消化管的结构简单,肠仅由一层细胞构成
C.有专门的运动器官,可在人体自由运动
D.生殖器官发达,生殖能力强

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