分析 由图可知:显微镜的结构中①目镜、②镜筒、③转换器、④物镜、⑤载物台、⑥通光孔、⑦遮光器、⑧压片夹、⑨反光镜、10镜座、11镜柱、12镜臂、13细准焦螺旋、14粗准焦螺旋;细胞结构图:A细胞质、B细胞核、C叶绿体、D细胞壁、E细胞膜、F液泡、G线粒体.
解答 解:(1)显微镜成像的特点是倒立放大的像.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,因此对物像具有放大作用的是①目镜和④物镜.
(2)与动物细胞相比,植物细胞具有特殊的细胞结构,如细胞壁、液泡、叶绿体.柳树的叶肉细胞是植物细胞,人体口腔上皮细胞是动物细胞.所以如果我们在显微镜下观察的是人体口腔上皮细胞,和如图细胞相比,没有的结构是[C]叶绿体、[D]细胞壁和[F]液泡
(3)细胞膜具有透过性它能控制物质的进出,其透过性又是具有选择性的,它能有选择的让有用的物质进入细胞,让废物排出,不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入.把红苋菜浸泡在冷水中,冷水不会变红;若把红苋菜放入沸水中煮几分钟,沸水变红.说明沸水破坏了细胞膜的控制作用,使液泡中的细胞液流出来了.
(4)细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.所以分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同.因此在细胞分裂过程中变化最明显的是细胞核中的染色体.
(5)在显微镜的使用中过程中,显微镜低倍物镜下观察到的物像清晰,换上高倍物镜后物像模糊,在显微镜的部件中,可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋.所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像.
故答案为:(1)目镜;物镜;
(2)叶绿体;F;液泡;
(3)细胞膜;
(4)B;细胞核;
(5)细准焦螺旋.
点评 解此类综合题时,要认真审题,理解题意.首先应弄清图形所反映的问题,其次弄清要解的问题,弄清基本概念及其关系,并能联想与和运用图示信息的生物学的概念、原理和方法步骤来分析、思考,找出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 壁虎的体温能随环境温度变化而变化 | |
B. | 鲸鱼、章鱼、甲鱼并不属于鱼类 | |
C. | 乌龟是一种能在水中和陆地生活的爬行动物 | |
D. | 哺乳动物的胎生提高了产仔率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大豆根部的很多根瘤菌可提高土壤肥力,使玉米可以充分利用 | |
B. | 利用大豆压制杂草的生长 | |
C. | 充分利用土地,提高产量 | |
D. | 缓解人均耕地过少的矛盾 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 | |
B. | 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡 | |
C. | 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 | |
D. | 构成黄鹂的细胞和柳树的细胞内都有线粒体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物不能进行光合作用 | |
B. | 蕨类植物无根、茎、叶的分化 | |
C. | 都能产生种子并且种子繁殖 | |
D. | 苔藓植物可作为空气污染的指示植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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