【题目】生物兴趣小组在清风湖采集到一些沉水植物,其茎直立细长、有分支,叶薄、披针形,花单性,果实圆柱形、种子2-6粒。经过检索得知,此为黑藻。同学们以此为材料,开展了一系列探究实验。
(1)在植物学分类上,黑藻属于______植物,推断依据是______。
(2)将黑藻的一片幼嫩小叶制成临时装片,放在显微镜下可以观察到,许多绿色的颗粒随细胞质环形流动。细胞质不停地流动的意义是______。
(3)在晴朗的夏季,将黑藻放入密闭的玻璃罩内,放在室外培养。连接二氧化碳检测仪,测得密闭玻璃罩内黑藻一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线如图2.黑藻在一天中______段的光合作用最强。黑藻在一天内积累有机物最少和最多的点分别是______。
(4)图2中曲线CF段出现的原因是______,此时黑藻叶片进行的生理活动可以用图3中的数字______表示。
通过分析此曲线,你对大棚种植有何建议?______。
(5)图4表示一株叶面积为2dm2的植物在一定光照和二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度[单位mg/(dm2o﹒h)]。求在光照强度为n3的情况下光照4小时,该植物通过光合作用消耗的二氧化碳的质量为______亳克。
【答案】被子 有果实(有花和果实) 促进细胞内外的物质交换 CD C、F 随着光照强度增强,光合作用强度大于呼吸作用强度,植物从外界吸收二氧化碳,因此玻璃罩内的二氧化碳减少 ①②⑤⑥ 适当增加光照强度、适当增加二氧化碳浓度 120
【解析】
(1)呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动需要的过程。
(2)光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体内将二氧化碳和水合成贮藏能量的有机物,并释放出氧气的过程。
(1)在植物学分类上,只有被子植物才有花和果实,其它裸子植物和孢子植物都不具有花与果实。从题干叙述中可知,黑藻具有花和果实,因此可推知黑藻属于被子植物。
(2)黑藻属于绿色开花植物,其叶是进行光合作用的主要器官,叶肉细胞中含有绿色的结构叶绿体,是进行光合作用的场所。把黑藻叶放在显微镜下可以观察到,许多绿色的颗粒随细胞质环形流动,绿色颗粒一定是叶绿体。细胞质不停地流动的意义是能加快细胞与外界的物质交换。
(3)从图2可知,曲线CD段二氧化碳浓度迅速降低,说明光合作用吸收的原料迅速增加,因此这段时间内光合作用最强。黑藻在一天内积累了有机物,在图2中在一天内积累有机物最少的点是C,最多的点是F。
(4)呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动需要的过程。光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体内将二氧化碳和水合成贮藏能量的有机物,并释放出氧气的过程。图2中曲线CF段出现的原因是随着光照强度增强,光合作用强度大于呼吸作用强度,植物从外界吸收二氧化碳,因此玻璃罩内的二氧化碳减少。在图2中,CF段二氧化碳浓度减少,说明光合作用强于呼吸作用,此时黑藻叶片进行的生理活动可以用图3中的数字①②⑤⑥表示。光是光合作用的条件,二氧化碳是光合作用的原料,因此为了提高光合作用的效率,可以适当增加光照强度、适当增加二氧化碳浓度。
(5)因曲线表示的是净光合量,则该植物通过光合作用吸收的二氧化碳为吸收加上抵消呼吸那部分的消耗,即光合作用的吸收速度为10-(-5)=15毫克/(分米2小时),再由株叶面积为2分米2、光照4小时,则光合作用吸收的二氧化碳的质量为15毫克/(分米2小时)×2分米2×4小时=120毫克。
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【题目】如图是绿色植物光合作用示意图,请根据图分析并回答:
(1)光合作用的原料是二氧化碳和物质A______。
(2)光合作用进行的场所是_____。
(3)光合作用的产物除了有机物以外,还有物质B_____。
(4)光合作用的主要器官是_____。
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【题目】在学习了生物的遗传和变异后,你认为下列不属于遗传的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆
B. 龙生龙,凤生凤,老鼠生娃打地洞
C. 哥哥和弟弟长得不像
D. 子女能从自身找到许多与父母相似的地方
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】Ⅰ已知豌豆种子子叶的黄色与绿色由对等位基因Y、y控制,某同学用豌豆进行下列遗传实验,其实验方案和结果如下图所示。请据图分析回答:
(1)根据实验可判断子叶颜色这一相对性状的显隐性关系,其中______子叶是显性性状。
(2)实验-中F1代黄色子叶的种子种下去,收获的子二代中是否会出现绿色子叶并解释原因______。
(3)实验二中F1代黄色子叶(戊)的基因型为______,其中能稳定遗传的黄色子叶种子所占的比例为______。
(4)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了如下实验,其中不能够判定植株甲为杂合子的实验是______。
①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3:1 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1:1 ④用植株甲给另一 全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶。
Ⅱ由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍,是一种严重的单基因遗传病,称为苯丙酮尿症(PKU)(显、隐性基因分别用A、a表示)。图1是某患者的家族系谱图,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3,及胎儿Ⅲ1(羊水细胞)的DNA经限制酶MspⅠ消化,产生不同的片段(kb表示千碱基对),经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交,结果见图2的条带。请回答下列问题:
(1)Ⅰ1和Ⅱ1的基因型分别为______。
(2)根据图2条带结果,胎儿的基因型是______。Ⅲ1长大后,若与患病异性婚配,生一个正常男孩的概率为______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某人最近表现出食量大、口渴、尿多、身体消瘦等症状,而且排出的尿常常招引蚂蚁。该如何治疗?( )
A. 注射葡萄糖 B. 注射抗菌素
C. 注射胰岛素 D. 注射甲状腺激素
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