精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列各项中不属于我国特有的国家保护动物是(  )
A、白鳍豚B、朱鹮
C、大鲵D、扬子鳄
考点:我国特有的珍稀动植物
专题:
分析:国家特有的一级保护动物有大熊猫、扬子鳄、朱鹮、中华鲟等,据此答题.
解答:解:A、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一,为中国长江所独有.监测显示,上世纪90年代初,长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下.为我国特有的水生哺乳类.A不符合题意;
B、朱鹮长喙、凤冠、赤颊,浑身羽毛白中夹红,颈部披有下垂的长柳叶型羽毛,体长约80厘米左右.它平时栖息在高大的乔木上,觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处,以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生.在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮,从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群,这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群.国家一级保护动物.B不符合题意;
C、大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物.它的叫声很像幼儿哭声,因此人们又叫它“娃娃鱼”,是国家二类保护水生野生动物,是农业产业化和特色农业重点开发品种;是野生动物基因保护品种.大鲵不属于我国特产的,还有日本大鲵等,C符合题意;
D、扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物.在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征.所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”.D错误;
故选:C
点评:解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图1是植物细胞结构示意图,请据图回答以下问题:
(1)A为细胞壁,有保护和支持细胞作用,如果把植物比喻为“绿色工厂”,那么将光能转化为化学能的“机器”是[
 
]
 

(2)动物细胞没有图中的[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)生物的遗传信息存在于[
 
]
 

(4)我们用刀切西瓜时,流出来的汁液主要来自图中的结构[
 
]
 

(5)种植作物常施肥,肥料中含钾的无机盐进入细胞,主要是[
 
]
 
控制的.
(6)从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片用来临时观察,这种玻片称为
 

(7)如果在显微镜视野找到一个细胞(如图2),如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片往
 
方移动.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在《自然系统》这本书中提出生物命名法--双名法的科学家是(  )
A、林奈B、达尔文
C、布丰D、拉马克

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

测量时,为使得结果更精确,可以采用多次测量取
 
的方法,尽可能地减少
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在种子萌发时吸收氧气的实验中,要将种子煮熟的作用是(  )
A、控制呼吸作用以形成对照
B、杀死种子以形成对照
C、使种子里的有机物释放能量
D、加快种子呼吸作用,使实验更清楚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将饱满、结构完整、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件都相同.甲组种在贫瘠、潮湿的土壤中,乙组种在肥沃、潮湿的土壤中,请预测这两组种子萌发的情况(  )
A、甲组先萌发
B、乙组先萌发
C、甲、乙两组都不萌发
D、甲、乙组同时萌发

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物多样性最根本的措施是(  )
A、建立自然保护区
B、保护生物的栖息地和保护生态系统多样性
C、不允许采摘植物和捕杀动物
D、颁布相关的法律法规来保护生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,有口无肛门的是(  )
A、
水蛭
B、
蛔虫
C、
水螅
D、
蚯蚓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”.肥料的作用主要是给农作物的生长提供(  )
A、有机物B、水C、氧气D、无机盐

查看答案和解析>>

同步练习册答案