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14.如图是人的眼球结构示意图,请据图回答问题:
(1)人能看清远近不同的物体,是因为[4]晶状体的曲度可以调节.
(2)刚从电影院出来,[3]瞳孔将会缩小.(填变大或者缩小)
(3)只有物像落在[8]视网膜 上时,才能 看清物体.青少年如果用眼不当极易造成近视,可配戴凹透镜加以矫正.人的视觉是在大脑皮层中形成的.
(4)[5]角膜  病变或者受到损伤,可通过移植使病人重新获得光明.
(5)请你回答预防近视的“四不要”中的任意两条:读书姿势要正确,眼与书的距离要在33cm左右;不在直射的强光下看书.

分析 眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.图示中的1是睫状体、2是虹膜、3是瞳孔、4是晶状体、5是角膜、6是巩膜、7是脉络膜、8是视网膜、9是视神经、10是玻璃体

解答 解:(1)在眼球的结构中,图中4晶状体透明、有弹性,相当于照相机的镜头.睫状体内有平滑肌,通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度,从而使眼睛能够看清远近不同的物体.
(2)图示中虹膜中央有3瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线.光线强,瞳孔变小;光线弱,瞳孔变大.电影院里面的光线弱,瞳孔变大,才能看清;当我们从电影院走出来时,外面的光线强,因此瞳孔由大变小,才能减少外界光线对眼的刺激.
(3)正常人看远近不同的物体时,通过晶状体的调节作用,都能使远近不同的物体,反射来的光线汇聚在8视网膜上,形成清晰的物像.
(4)图示中的5角膜是无色透明的,利于光线的透入,如果角膜病变或受损,会影响光线进入眼球内部,使物像模糊不清,甚至失明,可以通过角膜移植来使病人得到恢复.
(4)眼睛近距离注视电脑显示屏,眼睛中的睫状肌总是处于收缩状态,久而久之,睫状肌发生持续痉挛,一旦看远方物体时,睫状肌不能放松,变凸的晶状体就不能恢复原来的正常状态,就会造成近视.预防近视要做到三要、四不看:读书姿势要正确,眼与书的距离要在33cm左右;看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下,要远眺几分钟;要定期检查视力,认真做眼保健操;不在直射的强光下看书;不在光线暗的地方看书;不躺卧看书;不走路看书.
故答案为:(1)晶状体
(2)缩小 
 (3)视网膜;  凹;   大脑皮层(或大脑皮层的视觉中枢)    
(4)角膜  
(5)读书姿势要正确,眼与书的距离要在33cm左右;不在直射的强光下看书

点评 通过眼球的结构模式图,来考察学生读图与分析能力,从而提高学生的识别图文转化的能力.

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A.就地保护B.迁地保护C.法制教育和管理D.宣传保护

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5.某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验设计方案如下:
取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B
实验步骤A缸B缸
①加入的水质1000mL池塘水1000mL自来水
②加入蝌蚪分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
③加入饲料加入等量的蝌蚪饲料
④加或不加制剂加少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂
⑤水温控制水温保持在适宜的范围内
每天记录蝌蚪生长发育的情况.请回答:
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你找出来并加以改进完善:
其中一处是①一组对照实验中只能有一个变量,应改为A、B两缸中都放入1000ml池塘水;
另一处是②实验中用一只蝌蚪,结果会具有很大的偶然性,不足以说明问题,应改为A、B两缸加入同时期孵化出的蝌蚪10只.
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是形成对照.
(3)如果实验按修改正确后的方案进行,结果为A缸蝌蚪提前发育为小青蛙,B缸蝌蚪正常发育.则该实验可得出的结论是:甲状腺激素能促进(填“促进”或“抑制”)动物的生长发育.

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2.如图是一种营养繁殖方式以及枝芽的结构示意图,请据图回答

(1)甲图所示的这种营养繁殖方式是嫁接中的芽接,图中B叫接穗,C叫砧木.这种技术的特点是繁殖速度较快,能够保持接穗母本的优良特性
(2)F图中③是幼叶,将来要发育成G图中【a】叶;④是芽轴,将来要发育成G图中的【b】茎;⑤是芽原基,将来发育成G图中的【c】侧芽;F图中属于分生组织的是【②】生长点.

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9.下列有关人体各系统的叙述中,正确的是(  )
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C.胰脏只能分泌胰液
D.肾脏是尿液形成的部位,尿的形成是间歇性的,所以排尿也是间歇性的

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19.医生在对小刚进行抽血化验时,是从他前臂的一条血管中抽取血液的.该血管的类型是(  )
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3.在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的是(  )
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