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请你仔细观察分析分析图6所示的实验装置或示意图,回答有关问题:

(1)甲装置可以用来探究植物的 作用。

(2)乙装置验证的是植物呼吸作用过程中产生了

(3)丙装置中的萝卜条一段时间后变软变短,说明当外界溶液浓度大于细胞内溶液浓度时细胞会

(4)图丁是某同学观察鸟卵结构时画的示意图,图中少画了胚胎发育的部位:

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016届江西省九年级下学期第五次中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

遇到巨大声响时,我们应采取的措施是( )

A.闭上眼睛 B.原地卧倒 C.堵耳张嘴 D.张口或不堵耳

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科目:初中生物 来源:2016届广东梅州市中考综合训练(5月)生物试卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,首先用低倍物镜找到图像,再换用高倍物镜找到图像。后者与前者不同的是

A.视野变亮 B.视野范围扩大 C.细胞图像变小 D.细胞数目减少

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西婺源县婺源中学九年级下学期4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图,该物质是( )

A、尿素 B、无机盐 C、葡萄糖 D、水

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省靖江市八年级下第二次独立作业生物卷(解析版) 题型:探究题

从l7世纪上半叶始300多年间,科学家们从未停止过对光合作用探究的步伐,设计了很多经典实验。图的甲图是萨克斯探究光合作用产物的实验,乙图是恩吉尔曼设计的探究光合作用场所的实验。据图回答下列问题:

(1) 萨克斯的实验最终证明了绿页在光下制造

(2) 恩吉尔曼在黑暗条件下用水绵与好氧细菌制成临时装片,用极细的光束照在水绵的不同部位,一段时间后发现好氧细菌聚集在叶绿体上被光束照射到的部位。他得出的结论是:

(3)绿色植物在光合作用过程中把二氧化碳和水等简单的无机物转变为有机物同时释放出氧气,构成了大气中氧气和二氧化碳的循环,维持着生态系统中的 平衡。

(4)影响光合作的外因很多如光照强弱、温度、二氧化碳浓度、肥料等。请你为温室蔬菜早熟增产提出合理化建议:(写出一条建议即可)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省靖江市八年级下第二次独立作业生物卷(解析版) 题型:选择题

某人的血浆、原尿、尿液成分比较如下表(单位:g/1 00 mL),根据样液的成分判断A、B、C样液分别是

A.原尿、尿液、血浆 B.原尿、血浆、尿液

C.尿液、原尿、血浆 D.血浆、原尿、尿液

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省靖江市八年级下第二次独立作业生物卷(解析版) 题型:选择题

河蚌的呼吸器官是

A.皮肤 B.鳃 C.肺 D.气管

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省靖江市八年级下第二次独立作业生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针把甲乙两滴培养液连通起来,在甲培养液左侧放少许食盐(如图所示),发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中,说明生物具有的生命现象是

A.生物能繁殖后代

B.生物能进行呼吸

C.生物体能由小长大

D.生物体对外界刺激能作出一定的反应

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东梅州雁洋中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

米勒实验证明了( )

A、原始地球上可以形成原始生命 B、原始生命起源于外星球

C、原始地球上可以形成有机物 D、原始生命起源于原始海洋

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