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保护动物多样性要在 和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括 保护、 保护和法制教育与管理。最有效的措施是 (5分)

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东汕头东厦中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“枯树”仍能生长的原因是它具有( )

A、分生组织 B、输导组织 C、营养组织 D、保护组织

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建南安八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

猫头鹰昼伏夜出,这是一种( )

A、攻击行为 B、节律行为 C、捕食行为 D、繁殖行为

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科目:初中生物 来源:2015-2016年江苏省如皋市七年级第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话描述了生物之间的( )关系。

A.合作 B.捕食

C.寄生 D.竞争

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科目:初中生物 来源:2014-2015福建南安国光初级中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体呼吸系统中,对吸入的气体具有温暖、清洁、湿润作用的器官是

A.喉 B.气管

C.鼻 D.肺

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建南安实验中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项是生产者与消费者之间的关系

A.牛吃草 B.蛇吞蛋

C.蛙吃蝗虫 D.兔吃松蘑

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科目:初中生物 来源:2015-2016广西钦州市钦南八年级上学期期中质量调研考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

生物圈中的动物多种多样,目前已知的大约有 种,这些动物可以分

动物和 动物两大类。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广西钦州钦南七年级上学期期中质量调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有些蝗虫夏天是绿色的,到了秋末就变成了黄褐色。这说明( )

A.生物能影响环境

B.生物的生存依赖于一定的环境

C.生物能适应环境

D.生物能够改变环境

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳泾阳八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚯蚓刚毛的作用( )

A.感觉光线 B.感觉声音

C.协助运动 D.与生殖有关

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