A. | 增加棚内的二氧化碳浓度 | B. | 适当延长光照时间 | ||
C. | 夜间尽量提高棚内温度 | D. | 合理密植适时浇灌 |
分析 由我们所学的知识可以知道:植物的光合作用与光照时间和二氧化碳的浓度等有关,光照的面积越大,植物进行光合作用就越强,制造的有机物就越多.据此可以解答本题.
解答 解:植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里.呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量.可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水.同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行.而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用.
A、二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物就越多,所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产.
B、光照时间越长,植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,能增产.
C、夜晚无光,植物无法进行光合作用,但能进行呼吸作用,提高温度可以促进其呼吸作用,使其分解有机物增多,使蔬菜和水果的产量下降,
D、合理密植使植物与光接触的面积增大,植物的光合作用越强制造的有机物就越多,适时浇灌为植物进行光合作用提供水,可以使蔬菜和水果增产.
故选:C
点评 植物的三大作用是重点内容,是考试的重点,要熟练掌握三大作用的原理,从容应对此类题目.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是在抗原剌激下产生的 | |
B. | 是一种特殊的蛋白质 | |
C. | 它在人体内存留的时间有长有短 | |
D. | 能破坏和排斥进入人体的所有病原体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胸骨有龙骨突,附有发达的胸肌 | |
B. | 直肠短,粪便可随时排出体外 | |
C. | 双翼被覆大型羽毛,能够扇动空气 | |
D. | 骨片薄,长骨中空,有的骨愈合在一起 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤⑥ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ①④⑥ |
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