| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只①为了使实验结果更准确，应对上述数据做怎样处理？ 计算出5次试验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值 计算出5次试验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值 ．②从中得出的实验结论是 鼠妇喜欢生活在阴暗的环境 鼠妇喜欢生活在阴暗的环境 ．（5）做完实验后，如何处理鼠妇？ 把鼠妇放回适合它们生存的自然环境 把鼠妇放回适合它们生存的自然环境 ．
分析：此题考查的是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，通过此题体会科学探究的方法步骤．作出假设是对提出问题的回答．对照组和实验组只能存在一个变量． 解答：解：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流． （1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．根据鼠妇的生活环境，提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？ （2）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．作出的假设是：光会影响鼠妇的生活 （或：光不会影响鼠妇的生活）．作出假设的依据是：在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到．当把花盆、石块搬开后，看到鼠妇很快地爬走了． （3）制定并实施探究方案：准备好一个铁盘，一块不透光的纸板，一块透明的玻璃板，10只鼠妇．本实验设置为对照试验． ①该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”，实验变量是有无光照． ②为保证变量的唯一性，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，正确的做法是以铁盘中线为界，一侧遮光，另一侧不遮光． ③该探究实验要用10只而不是1只鼠妇，目的是避免偶然性，使实验结果更可靠．因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰． （4）①因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取全班各组多次的实验的平均值，这样多次实验的结果，可以减少误差．因此为了使实验结果更准确，应计算出5次试验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值． ②通过求实验数据平均值可知：明亮环境中平均一只鼠妇，阴暗环境中平均九只，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活． （5）鼠妇是生物圈的组成成分，在维持生态平衡方面具有一定的作用．我们要爱护鼠妇等小动物；因此，在实验过程中，要注意不损伤鼠妇；做完实验后，把鼠妇放回适合它们生存的自然环境实验完毕后，要将其放回大自然． 故答案为： （1）光会影响鼠妇的生活吗 （2）光会影响鼠妇的生活 （或：光不会影响鼠妇的生活） （3）①有无光照 （或：光的有或无） ②B ③避免偶然性，使实验结果更可靠 （4）①计算出5次试验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值 ②鼠妇喜欢生活在阴暗的环境 （5）把鼠妇放回适合它们生存的自然环境 点评：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．在设计对照实验时要注意变量的惟一性． 
练习册系列答案
 名师金手指领衔课时系列答案
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目的是 。 （4）分析结果，得出结论。该同学对上述实验重复了多次，结果如下表：
①（2分）为了使实验结果更准确，应对上述数据做怎样处理？ ____________________________________________________________________ ②（2分）从中得出的实验结论是________________________________________ （5）（2分）做完实验后，如何处理鼠妇？ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省凤城中学七年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：探究题 （16分）科学探究（一）
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①（2分）为了使实验结果更准确，应对上述数据做怎样处理？ ____________________________________________________________________ ②（2分）从中得出的实验结论是________________________________________ （5）（2分）做完实验后，如何处理鼠妇？ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省凤城中学七年级上学期期中考试生物试卷 题型：探究题 （16分）科学探究（一）
目的是 。 （4）分析结果，得出结论。该同学对上述实验重复了多次，结果如下表：
①（2分）为了使实验结果更准确，应对上述数据做怎样处理？ ____________________________________________________________________ ②（2分）从中得出的实验结论是________________________________________ （5）（2分）做完实验后，如何处理鼠妇？ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2014届山东省七年级上学期期中考试生物试卷 题型：探究题 （16分）科学探究（一） 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，又叫面包虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。为什么呢？是因为环境变明亮了吗？请你回答下列问题： （1）（2分）提出问题： ? （2）（2分）作出假设： 。 （3）制定并实施探究方案:准备好一个铁盘，一块不透光的纸板，一块透明的玻璃板，10只鼠妇。本实验设置为对照试验。 ①（2分）控制本实验的变量是 。 ②（2分）为保证变量的唯一性，正确的做法是（ ） A.以铁盘中线为界，一侧铺上干土，另一侧铺上湿土 B.以铁盘中线为界，一侧遮光，另一侧不遮光 C.以铁盘中线为界，一侧铺上干土并遮光，另一侧铺上湿土，不遮光 D.以铁盘中线为界，一侧铺上干土，不遮光，另一侧铺上湿土，遮光 ③（2分）该探究实验要用10只而不是1只鼠妇， 目的是 。 （4）分析结果，得出结论。该同学对上述实验重复了多次，结果如下表：
①（2分）为了使实验结果更准确，应对上述数据做怎样处理？ ____________________________________________________________________ ②（2分）从中得出的实验结论是________________________________________ （5）（2分）做完实验后，如何处理鼠妇？
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