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    温室效应是指大气中
     
    等气体含量增加所引起的地球平均温度上升的现象．
    考点：温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治
    专题：
    分析：温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．
    解答：解：二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体．
    故答案为：二氧化碳．
    点评：二氧化碳是主要的温室气体
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请观察下面的生态系统结构图，回答问题：
    （1）图中太阳光、空气属于生态系统的
     
    成分．
    （2）图中属于生产者的是
     
    ．
    （3）图中的细菌与真菌属于生态系统中的哪种生物成分
     
    ．它们能够将动植物的有机体分解掉，促进自然界的
     
    ．
    （4）螳螂和蝉的发育属于不完全变态发育，与家蚕相比，它们没有
     
    的时期．
    （5）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的取食与被取食的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长存在着
     
    ．古代长颈鹿的颈长短属于
     
    性状，是通过变异产生的，可以
     
    给后代．
    （2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，
     
    的个体容易获得食物而生存下来．那么，长颈的变异是
     
    ，短颈的变异是
     
    ．
    （3）图③说明
     
    的个体能生存下来，并繁殖后代，
     
    的个体被淘汰掉．
    （4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于
     
    改变而引起的．
    （5）自然界中的生物，通过激烈的
     
    ，适应者
     
    ，不适应者被
     
    ，这就是
     
    提出的
     
    学说．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    无脊椎动物脊椎动物
    陆上活动
     
     
    水中游泳
     
     
    空中飞行
     
     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类的主食居前三位的是
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在六大类营养物质中，既能为人体提供能量，又能构成人体的是
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    单子叶植物种子的
     
    和双子叶植物种子的
     
     都比较肥厚，里面贮存着较多的种子萌发所面的营养物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经系统基本的结构和功能单位是
     
    又叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图枝芽，在枝芽的发育过程中，与形成新的芽结构有关的是（　　）
    A、[5]叶原基
    B、[2]芽原基
    C、[1]生长点
    D、[3]幼叶

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