【题目】人体呼出气体的成分和空气的成分如下表所示,据表回答下列问题。
气体成分 | 空气 | 呼出的气体 |
氮气 | 78% | 78% |
氧气 | 21% | 16% |
二氧化碳 | 0.03% | 4% |
水 | 0.07% | 1.1% |
其他气体 | 0.9% | 0.9% |
(1)根据表中数据,提出一个有价值的生物学问题,并作出解答。
问题:__________________________________________________________________?
解答:_____________________________________________________________。
(2)有人说“我们吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳”,根据表中数据,分析这句话是否正确? ___;为什么?_________________________________________________________。
【答案】 (1)为什么呼出气体中氧气含量比空气中含量低 吸入的氧气在组织细胞内被用于分解有机物,消耗了 (2)不正确 通过肺的换气,肺泡内的部分氧气扩散到血液里,血液里的部分二氧化碳扩散到肺泡内。故正常环境中,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是氧气含量减少,二氧化碳含量增多
【解析】(1)根据表中数据,提出问题:呼出气体中氧气含量比空气中含量低,这是为什么?因为吸入的氧气用于分解有机物消耗了。
(2)“我们吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳。”这句话是不正确的。我们吸入的不只是氧气,呼出的不只是二氧化碳。例如:水、氮气等。呼出气体中氧气减少,二氧化碳增多。原因是气体在肺内发生了气体交换。肺内的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺内。故正常环境中,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是氧气含量较少,二氧化碳含量较多。
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【题目】2016年3月宝安区教育局召开中小学毒品预防教育讲师团的培训工作,就“禁毒宣传从我做起”“尊重青春,远离毒品”专题对参会人员进行了培训。每个在校学生从自身做起,做防毒禁毒的“践行者,要学会选择”。以下关于青少年健康的生活方式认识正确的是( )
A.合理安排上网,看电视时间
B.努力学习,通宵达旦,所有精力投入自己的学习
C.青春期是生长发育的黄金期,选择含丰富蛋白质的食物
D.不吸烟不喝酒,拒绝毒品
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【题目】生命的延续和发展离不开遗传和变异。下列关于遗传和变异的知识叙述错误的是( )
A.生殖细胞是基因在亲子间传递的桥梁
B.“亲上加亲”的弊端是后代患显性遗传病的可能性增大
C.只有遗传物质发生改变的变异才是可遗传的变异
D.性状表现相同,基因型可能不同
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【题目】下列关于人体与外界气体交换的叙述,错误的是( )
A.在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压
B.人体呼出的气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳
C.呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力
D.人工呼吸依据的是呼吸运动原理
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【题目】人体吸入的气体与呼出的气体相比较,下列说法正确的是
A. 吸入的气体中氧含量最高,呼出的气体中二氧化碳含量最高
B. 吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳
C. 呼出的气体中二氧化碳含量比吸入时的高
D. 无论吸入的还是呼出的气体都是空气,故含量一样
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【题目】《红楼梦》中,林黛玉是贾母的外孙女,贾宝玉是贾母的孙子。从科学角度看,他们相爱却不宜结婚,其理由是( )
A.贾宝玉已有妻室,不符合《婚姻法》的规定
B.自由恋爱有违父母之命
C.他们是近亲,后代不符合优生原则
D.林黛玉出身卑微,非门当户对
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【题目】现有小鲤鱼数条,金鱼缸、凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等。请你设计一个实验,探究鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气。
(1)提出问题:鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气?
(2)作出假设:____________________________________________________。
(3)设计探究方案:
①取两个_____的鱼缸,编号为甲、乙,分别向其中加入等量的凉开水和_____。
②分别取5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中,观察一段时间并记录鲤鱼的不同表现。
(4)实验现象:一段时间后,甲中的小鲤鱼_______,而乙中的小鲤鱼_______。
(5)根据预测现象,得出实验结论:___________________________________。
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【题目】小张推测某种食物腐败是由细菌而不是真菌引起的。为了验证自己的推测,他取了少量腐败食物制成装片,在显微镜下观察其中微生物的结构。以下可以作为其推测证据的是( )
A.没有成形的细胞核
B.没有菌丝
C.没有叶绿体
D.没有孢子
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【题目】梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别 | A | B | C |
处理 | 干燥环境 | 潮湿环境 | 潮湿环境 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将 ① 的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ② 环境里 |
实验结果 | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
分析实验,回答:
(1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:
(2)A与B的对照实验中,实验变量是;分析实验结果,小平得出的结论应该是:。
(3)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是和。
(4)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:。
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