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下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知队回答问题:

(1)以生物中,属于种子植物的是
 
(填字母).
(2)以上生物中,属于脊椎动物的是
 
(填字母).
(3)C属于
 

(4)D存活于阴湿的地方.具有根、茎、叶的分化,属于
 
植物.
(5)E生活在水中,它用
 
呼吸.
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:1、动物根据整个身体是否具有有脊椎骨组成的脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物.原生动物、节肢动物、腔肠动物、软体动物、线形动物、环节动物、扁形动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物.鱼类、两栖类、爬行动物、鸟类和哺乳类属于脊椎动物.
2、根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物. 种子植物包括被子植物和裸子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物.
图中,A青蛙属于两栖动物,B向日葵属于被子植物,C蜜蜂属于节肢动物,D肾蕨属于蕨类植物.E金鱼属于鱼类.
解答:解:(1)B是向日葵,能够结出种子,利用种子繁殖后代,属于种子植物.
(2)A青蛙和E金鱼都有脊柱,属于脊椎动物.
(3)C是蜜蜂,蜜蜂的身体分节,体表有外骨骼,有三对足和两对翅,属于节肢动物的昆虫纲.
(4)D是肾蕨,利用孢子繁殖后代,生殖离不开水,生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,茎生在地下,属于蕨类植物.
(5)E是金鱼,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.
故答案为:
(1)B.
(2)A、E.
(3)节肢动物(或昆虫).
(4)蕨类.
(5)鳃.
点评:解答此题的关键是熟练掌握各种生物的基础知识,结合题意,灵活解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在植物细胞的结构和功能中,线粒体与植物的光合作用有关
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于鱼与人类关系的叙述,不正确的是(  )
A、某些鱼类为人类提供富含蛋白质的食物
B、鱼还融入人类文化
C、人类可以无限制捕捞海洋鱼类
D、人类要对鱼类资源进行科学合理的利用

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科目:初中生物 来源: 题型:

人胚胎发育所需的营养是通过
 
从母体获得的,受精卵是在
 
部位形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)种子植物可分为
 
 
两类.松树的种子是
 
的,外面没有起保护作用的
 
,所以松树属于
 
植物.而桃、大豆和水稻的种子外面有
 
,种子被包在果实之中,所以称为
 
植物.
(2)果实由
 
 
组成.被子植物种子外面有果皮,所以被子植物能够结出果实:而裸子植物种子外没有果皮,所以裸子植物没有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体要完成任何一个动作,都离不开
 
的支配,由于
 
的收缩,牵动相应的骨绕关节活动,可见由
 
 
 
组成了运动系统.在运动中所需的能量来源于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据关节模式图回答问题:
(1)能把相邻两骨牢固联系起来的结构是[
 
]
 
,其外面和里面都有坚韧的
 

(2)关节腔是由[
 
]
 
以及[
 
]
 
和[
 
]
 
组成的
 
共同围成的密闭的腔隙,内有少量的
 
,有
 
作用.
(3)体育锻炼可以使
 
增厚,
 
的力量增强,因而能加强关节的牢固性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

准备移栽的茄子秧、黄瓜秧的根部总是带着一个土坨,这是为了(  )
A、减少根部水的散失
B、减少营养的流失
C、保护根毛和幼根
D、防止植物不适应新的土质

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一定的自然区域内所有的
 
与其所生活的
 
共同形成一个统一整体,就是一个生态系统.地球上最大的生态系统
 

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