练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线，如图所示：
    （1）和桃花相比，黄瓜的雌花缺少与生殖有关的结构是
     
    ．
    （2）在曲线a中，幼果体积增大是花的
     
    迅速发育的结果．在此过程中，
     
    一般都逐渐凋落．
    （3）当黄瓜的体积达到A点是，将它剖开会发现有多粒种子，这是因为
     
    ．
    （4）曲线b的原因是
     
    ．
    （5）在大棚种植黄瓜，为避免出现曲线b的现象，可采取
     
    措施．
    考点：科学探究的基本环节
    专题：
    分析：植物开花完成传粉和受精后，除雌蕊的子房外，其他结构逐渐凋落，最后子房发育成果实，胚珠发育成种子．a曲线中的子房完成受精后，子房的细胞不断分裂生长使黄瓜的体积不断增大．
    解答：解：（1）异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程．异花传粉强调花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花．黄瓜的花为雌雄异花，有的花只有雄蕊，称雄性花，有的花只有雌蕊，称雌性花．因此黄瓜的雌花缺少与生殖有关的结构是雄蕊．
    （2）植物开花完成传粉和受精后，花萼、花冠、雄蕊以及承认的柱头和花柱一般都逐渐凋落，子房却慢慢膨大起来，就像图中曲线a一样．
    （3）当黄瓜的体积达到A点时，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房中有多少胚珠受精，将来就会有多少种子，种子的数目取决于胚珠的数目．
    （4）曲线b表示的是黄瓜的凋落，原因是没有完成传粉和受精．
    （5）若授粉不足就会出现图中曲线b的现象，空粒或瘪粒，所以需要人工辅助授粉的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊的柱头上，这样可达到增产的目的．
    故答案为：
    （1）雄蕊
    （2）子房  花瓣、柱头和花柱
    （3）子房里面有许多胚珠
    （4）没有完成传粉和受精
    （5）人工辅助授粉
    点评：掌握植物开花完成传粉和受精的过程是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性，保护生物圈（　　）
    A、只是政府的责任
    B、只是有关环保人士的责任
    C、只是成人有责
    D、人人有责

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下列三则材料，而后试分析回答问题：
    材料一：自1981年美国发现首例艾滋病以来，全球已有200多个国家和地区受到了严重威胁．艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV病毒寄生在人体后，逐步破坏人体的免疫功能，其传播途径主要包括血液传播、性传播和母婴传播，但日常接触不会传播．
    材料二：2008年4月，湖南阜阳等地大面积爆发了“手足口病”，2009年山东菏泽、济宁等地也相继出现了疫情，很多幼儿园不得不停课放假；截至5月3日，我省累计报告死亡病例27例（其中菏泽18例）．“手足口病”主要由肠道病毒EV71引起，多发于5岁以下婴幼儿，以发热和手、足、臀、口腔黏膜等部位的疱疹、溃疡为主要表现特征．
    材料三：2009年4月，一场肇始于墨西哥和美国的流感开始在全球大肆流行．自墨西哥4月13日出现第一例疑似“猪流感”，至5月21日9：00，共计41国确诊病例10889例（其中中国内地确诊4例），7国死亡病例86例．中国政府现已迅速采取措施，对患者进行免费住院治疗，同时尽最大努力地寻找并隔离与其密切接触者，让他们接受医学观察．“猪流感”又称“甲型H1N1流感”，是由一种名为A/H1N1的新型病毒引起的急性、人畜共患的高度传染性疾病，流感专家称打喷嚏、咳嗽和密切接触都有可能导致流感病毒在人群间传播．加拿大科学家现已完成H1N1病毒株基因测序，正在加紧研制出足量疫苗．
    （1）艾滋病由HIV病毒引起，那么HIV病毒是这种传染病的
     
    ；
    （2）肠道病毒EV71的结构最可能是下列哪一个？
     

    （3）“A/H1N1流感”疫苗在免疫学上属于
     
    （抗原/抗体），注射疫苗属于
     
    _免疫（填“特异性”或“非特异性”）；
    （4）抗流感药物“达菲”（Oseltamivir）在治疗“非典”过程中发挥了极大的作用，请你大胆推断一下该药品能否在治疗甲型H1N1流感上起作用？
     
    ；
    （5）从预防传染病的措施分析，“隔离患病留学生及其密切接触者”属于
     
    ；
    （6）作为学生，根据所学知识请你提出几条有针对性的预防措施（不少于两条）：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）图中所示的植物的生理过程是
     
    ，请用公式来表示
     
    ．
    （2）氧气、二氧化碳进出叶片的通道是
     
    ，其张开和关闭是通过
     
    细胞来控制的．
    （3）为什么叶片正面颜色比背面深？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌结构模式图，请分析回答：
    （1）请写出细菌的下列结构名称：1
     
    、5
     
    ．
    （2）细菌的细胞与动植物细胞的主要不同是细菌的细胞没有
     
    ．
    （3）一些细菌遇到不良环境或在生长发育后期，细菌个体缩小，
     
    增厚，形成
     
    ，它小而轻，可随风飘散，环境适宜时，又能萌发成细菌．细菌的繁殖速度很快，若有的细菌可以20分钟繁殖一代，保持这样的繁殖速率60个细菌一天后可繁殖成
     
    个．细菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是
     
    ．上述特点使细菌几乎无处不在．
    （4）细菌的细胞中没有
     
    ，大多数细菌的营养方式为
     
    ．其生活方式有
     
    、
     
    和
     
    三种；如生活在大豆根部的根瘤菌将空气中的
     
    转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供
     
    ；根瘤菌和大豆的这种关系叫
     
    ．又如有些细菌在
     
    （填“有氧”或“无氧”）条件下，可将生活污水和工业污水中的有机物分解为二氧化碳和水，从而使污水得到净化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请把下列微生物与相关的内容用线连起来

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构示意图，请据图回答．（在[]内填上图中的相应标号）
    （1）在取显微镜时，要一手握[
     
    ]
     
    ，一手托[
     
    ]
     
    ．入托只用一只手握镜臂，可能会造成[
     
    ]
     
    从镜中滑落，损坏．
    （2）在观察过程中若发现视野较暗，可通过调整[
     
    ]
     
    或[
     
    ]
     
    ，直至视野合适为止．
    （3）观察时，把所要观察的玻片标本放在载物台上，用[
     
    ]
     
    压住．[7]位于
     
    上．
    （4）使用显微镜观察时，首先在低倍镜下找到要观察的物像，然后转动[
     
    ]
     
    使用高倍镜观察．
    （5）用显微镜观察玻片标本时，要用
     
    眼向目镜里注视，
     
    眼睁开，以便照顾绘图，在转动粗准焦螺旋物镜下降时，眼睛一定要看着
     
    ，以免碰到玻片标本．
    （6）与图中数目[4][9]相对于的结构名称分别是：
     
    ．
    （7）在显微镜中看到的物像是实物的
     
    ，显微镜的放大倍数就是
     
    和
     
    放大倍数的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的生存依赖一定的环境，并影响着环境．影响生物的环境因素包括
     
    和
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国是世界上最早饲养家蚕和缫丝织绸的国家，家蚕繁衍后代的生殖方式和发育方式是（　　）
    A、有性生殖、变态发育
    B、无性生殖、变态发育
    C、有性生殖、不变态发育
    D、无性生殖、不变态发育

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案